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  學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識的過程，較是提升人文素養(yǎng)的過程。孩子過早對學(xué)習(xí)沒有興趣，對孩子的發(fā)展很不利。 那么，應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢? 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭

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  如果初中生厭學(xué)，家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動性，鼓勵孩子學(xué)習(xí)。初中生如何厭學(xué)? 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 興趣是注意力較大的驅(qū)動力。當(dāng)孩子覺得不想上學(xué)時，家長要用各種學(xué)習(xí)方法來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如用視覺、看書等;用動覺寫字;使用聽力和聽寫。也可以依次復(fù)習(xí)幾門課。也可以用討論的方式，提問的方式 幫助孩子清楚地了解他們的目標(biāo) 有些孩子因為學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確而不想上學(xué)，認(rèn)為學(xué)

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  高中生叛逆厭學(xué)怎么辦? 1、幫助和教會孩子減壓釋放 我們都知道人承受的壓力過大就會崩潰，就像彈簧一樣，壓的越狠，反彈越大。高中生學(xué)習(xí)壓力大，長時間這種壓力得不到釋放和疏導(dǎo)，也可能壓垮孩子。父母幫助孩子減壓，比如星期天帶著孩子看看電影，唱唱歌，去逛逛游樂場、旅旅游之類，讓孩子暫時告別學(xué)習(xí)，釋放自我。孩子高中時期大部分時間都在教育咨詢，要教會孩子自己減壓，比如在休息的時候去操場運動運動和同學(xué)一起聊聊天等行