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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 在教育孩子這個問題上,大多數(shù)的家長是比較困惑的,明明已經(jīng)很用心在教育孩子了,孩子還是和自己預期的差別很大,很多時候還適得其反。孩子是需要父母的教育的,需要父母指導生活和學習,該怎樣才算是正確的教育孩子,怎樣才能避免錯誤的教育孩子。 下面這幾種做法,繼續(xù)下去可能會毀掉孩子。 一、高高在上。很多的父母在孩子面前都是一副高高在上的樣子,用父母的身份壓著孩
家庭是孩子受教育的**課堂,家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關系的影響,使家庭教育的情境影響,對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點,對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止,一舉一動,孩子是全看眼里,與孩子的成長同步。家長應該具備學習的心態(tài),不斷學習才有明天,不能放棄自己的學習進步,所謂“活到老,學到老”,并付諸行動。現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,想學的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等,
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的*44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2019年6月,中國網(wǎng)絡游戲用戶規(guī)模達4.94億,其中,12歲到16歲的青少年是網(wǎng)絡游戲成癮的高危人群,也是網(wǎng)絡成癮的高危人群。 那么,什么是游戲成癮? 游戲成癮為通俗說法,專業(yè)名詞稱之為游戲障礙,在2019年5月25日的世界衛(wèi)生大會上,已將游戲障礙納入精神疾病的范疇。12~16歲的青少年,其大腦發(fā)育還不是很成熟,對
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 青春期,這個讓無數(shù)父母感到頭疼又無奈的人生成長階段,剛剛到來。 之所以將“青春期”這一人生成長的*特階段定義為“*三反抗期”,是想從家庭教育的角度來區(qū)分不同年齡段孩子的心理和生理特點。我不想把家庭教育和心理咨詢完全混為一談,因為就家庭教育而言,它的實用性和可操作性較廣,較靈活,較有藝術性。 把“*三反抗期”的孩子比作“火星”,我覺得應該從孩子性格脾氣
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