詞條
詞條說明
解決青少年青春期叛逆問題,首先要了解青少年兒童的主要特點(diǎn) 1、情緒波動較大.面對習(xí)壓力,與生有矛盾時,會出現(xiàn)躁動的情緒. 2、增強(qiáng)了獨(dú)立性的意識。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,不想聽父母的關(guān)心或干涉他們的生活。 3、性意識覺醒。開始關(guān)注自己的外部形象,希望得到異性的關(guān)注。 4、喜歡與他人做攀比,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在體貌或者家庭條件不如別人時,有時會產(chǎn)生羞愧、怨恨等負(fù)面情緒。 5、求知欲和好奇心強(qiáng)烈。我喜歡
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 青春期的孩子的性生理發(fā)育逐漸成熟,性別意識逐漸增強(qiáng)和確立,形成了日益強(qiáng)烈的個體意識、獨(dú)立意識和成人意識。他們認(rèn)為,他們必須要長大了,應(yīng)該自己管理自己,自己決定自己的事務(wù)。面對老師的教育,家長的指教,有意無意的回避、反感。家長的勸說早已被強(qiáng)烈的獨(dú)立意識和成人意向所打消。 青春期的孩子表現(xiàn)出生理上成熟和心理上不成熟的矛盾。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),他們的認(rèn)識不堅(jiān)定,
很多處于叛逆期的孩子都會讓父母較加的束手無策。在這里,思圖教育的老師總結(jié)了幾點(diǎn)建議,僅供大家參考。1、家長會在平等的基礎(chǔ)上傾聽并且與孩子交流。父母和孩子之間總會有代溝。從初中到高中,是孩子容易叛逆的階段。孩子們開始有了獨(dú)立思考的能力,從各種媒體上獲得了很多信息。有自己的見解,但往往過于自以為是。這個時候,父母應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的意見,而不是一味的壓制和反對。通過正確的引導(dǎo),讓他們發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識
無論從心理還是從教育來說,中國的生初一、初二是生的叛逆期,很多家長也深有體會。首**入初中,生們剛從小環(huán)境較替到初一的習(xí)環(huán)境,剛開始脫離兒童期,進(jìn)入青春期;其次,進(jìn)入初中后初一孩子無論從習(xí)方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化,而且還會接觸很多的新知識,像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經(jīng)是義務(wù)教育的最后幾年,他們將面臨參加高考升一大問題,心理壓力也就來了。
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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