江西技師學院課外活動豐富嗎

時間：2017-10-25

作者：江西技師學院

詞條
詞條說明
江西技師學院管理模式
在學生管理上，堅持“以人為本，德育為先”的管理原則，遵循“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理理念，實行全員、*、全過程的準軍事化管理，設有學工處，專職班主任和輔導員對學生的思想、學習、生活進行教育和管理，并根據學生的特點開展“一年成型，兩年成人，三年成才”的“塑型工程”。豐富多彩的文體活動和寓教于樂的“*二課堂”，為學生健康成長營造了一個良好的環(huán)境。江西技師學院咨詢電話：139
江西技師學院課外活動豐富嗎
江西技師學院課外活動很豐富。主要分為五大類活動：1.自由學習活動。你業(yè)余時間可以到圖書館、閱覽室、微機室等地方;2.參加各類科技創(chuàng)新、競賽活動;3.參與各類社團活動;4.學校統(tǒng)一組織的系列文體娛樂活動。5.各類專業(yè)性的*二課堂。學校要求學生至少要參加一種活動，在活動中,你會學會學習、學會健體、學會合作、學會守紀、學會生活。江西技師學院咨詢電話：13970995424 QQ咨詢：253449203
江西技師學院畢業(yè)生就業(yè)情況如何
江西技師學院特別重視畢業(yè)生就業(yè)，已與長三角、珠三角經濟發(fā)達地區(qū)100多家大、中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的用工合作關系，**生就業(yè)。學院對安置的企業(yè)均先實地考察，再作宣傳，學生自愿選擇、報名、面試，然后派專人送學生到廠，并跟蹤服務，凡因企業(yè)的原因致使實習條件明顯達不到當初宣傳的要求，學院將免費再安置。安置過程中努力做到“五不安”（即沒有考察的企業(yè)不安置、效益差的企業(yè)不安置、無發(fā)展前景的企業(yè)不安置、規(guī)模小
江西技師學院就業(yè)情況
江西技師學院**學生動手能力的培養(yǎng)，全面實施素質教育。既注重學生專業(yè)知識技能的學習，又加強學生的職業(yè)道德教育和人文修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的**技術技能型人才。學生畢業(yè)時既能掌握所學專業(yè)理論和技術基礎知識，又能了解所學專業(yè)**有關知識；既能掌握本職業(yè)的**技術和關鍵設備、設施的操作技能，又能獨立處理和解決本職業(yè)涉及的**技術或工藝難題；既能在操作技能和技術方