定義判斷用列舉排除

時(shí)間：2019-08-31作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：98

專注于等

• 詞條

  詞條說明

• 2020國考行測資料分析技巧：一招解決增長量

  在行測資料分析題目中，求增長量時(shí)都經(jīng)常會用到這個(gè)公式：增長量=現(xiàn)期值÷(1+增長率)×增長率，可能有些同學(xué)一看到這么復(fù)雜的式子腦袋都疼了，那么在國考中這種題型用這個(gè)公式來怎樣快速拿分是今天云南易知諾教育專家要跟大家分享的秘籍。 首先，對于此公式它應(yīng)用的題型是已知現(xiàn)期值和增長率，要求的是增長量。其次，對于這個(gè)公式我們會優(yōu)先推薦用特征數(shù)字法計(jì)算，也就是將式子中的百分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)近似替換并化簡約分，從而達(dá)到

• 2020國考行測備考：標(biāo)題添加題不要只看顏值

  標(biāo)題添加題國考中也有涉及。雖每套試卷題量不多，但也屬于高頻考點(diǎn)之一了。很多同學(xué)也會覺得這種題型考的不多，沒有必要花心思琢磨，故不重視;也有的同學(xué)覺得此類題型較為簡單，不需要花時(shí)間去深究，故容易做錯(cuò)。誠然，我們知道標(biāo)題添加這類題型，按照我們在中學(xué)的語文積累是可以解決一二的，但是要想每道題目都能做對，可不是容易的事情，還是需要同學(xué)們認(rèn)真閱讀題干，仔細(xì)分析行文脈絡(luò)。大家都覺得這一類題目的主觀性太強(qiáng)，仁者

• 2020國考行測資料分析考點(diǎn)

  在行測資料分析部分多為15-20題的形式，在題量和難度上對于考生的心里都占有很大的份量。資料分析主要測查考生對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。這其中告知給各位考生其資料形式和考察內(nèi)容。因此，云南易知諾教育專家認(rèn)為，資料分析的考察在于分析理解材料及數(shù)據(jù)。 首先，我們來談一談讀材料，資料分析中材料給出形式為文字，圖表或混合形式。一般

• 2020云南省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性

  背景鏈接* 2019年5月22日，生態(tài)環(huán)境部部長李干杰表示，生物多樣性喪失是全球面臨的共同挑戰(zhàn)。中國將深度參與全球生物多樣性保護(hù)合作，與國際社會共同努力，持續(xù)為保護(hù)全球生物多樣性、建設(shè)美麗地球家園、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧和力量。 5月22日是國際生物多樣性日。當(dāng)天，中國生態(tài)環(huán)境部與江西省政府在南昌共同舉辦“5·22國際生物多樣性日”宣傳活動(dòng)。今年的主題為 “我們的生物多樣性，我們的糧食，我