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詞條說明
零基礎(chǔ)在*青鳥多少時(shí)間能學(xué)會(huì)軟件開發(fā)?
電腦軟件開發(fā)是企業(yè)們的急需人才,“**型”開發(fā)工程師較是大家爭(zhēng)相搶奪的寵兒。*青鳥京創(chuàng)校區(qū)順應(yīng)企業(yè)需求研發(fā)的課程體系不僅讓學(xué)生了解軟件和使用軟件,較能讓學(xué)員獨(dú)立上崗?fù)瓿善髽I(yè)項(xiàng)目。 零基礎(chǔ)在*青鳥多少時(shí)間能學(xué)會(huì)軟件開發(fā)?*青鳥京創(chuàng)校區(qū)的課程由*青鳥**教師團(tuán)隊(duì)精心打造,學(xué)科涉及的課程內(nèi)容均來自于大中型企業(yè)目前乃至未來高頻使用的技術(shù),*青鳥一直保持和業(yè)內(nèi)技術(shù)大咖、老學(xué)員的緊密聯(lián)系,及時(shí)融入
【*青鳥問答】高中生參加職業(yè)培訓(xùn)有必要嗎?
如今,無論在什么樣的大學(xué)里面畢業(yè),都可能面臨著找不到工作的困境。而對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生,*低,也沒什么技能,面對(duì)就業(yè)較加困難。從家長(zhǎng)的角度來看,自己家孩子不想讀書,參加職業(yè)培訓(xùn)無疑是比較不錯(cuò)的出路。那么高中生參加職業(yè)培訓(xùn)有必要嗎?*和技術(shù)能力那個(gè)較重要呢? 從*和技術(shù)能力上來看,如果二者兼有,那么就業(yè)是沒有問題的,但是如果只有其中一個(gè)優(yōu)勢(shì)那我們就要看企業(yè)的崗位需求,企業(yè)需要什么樣的員工。職業(yè)
在IT行業(yè)從事的人基本都對(duì)*青鳥很了解,因?yàn)槟壳吧鐣?huì)上相當(dāng)一部分企業(yè)里的IT人才就是從*青鳥出來的。自1999年*青鳥成立以來,成立20余年,*青鳥已經(jīng)為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)IT人才80多**。這些人才中,早期畢業(yè)的部分學(xué)生如今已成為中國(guó)各大IT企業(yè)的高管甚至是創(chuàng)業(yè)公司老板,其他大部分學(xué)生也分部于各大企業(yè)中間管理層。 *青鳥之所以能成為更多人就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一種選其實(shí)是由多方面原因造成。
有學(xué)員在報(bào)名培訓(xùn)班的時(shí)候會(huì)一個(gè)班的人數(shù)太多,學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊,自己是零基礎(chǔ)會(huì)跟不上進(jìn)度,如果是有一定的基礎(chǔ)又要多學(xué),浪費(fèi)自己的時(shí)間。 從班級(jí)人數(shù)上來說,為了**學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和聽講效果,*青鳥對(duì)所有開設(shè)的班級(jí)課程都有非常嚴(yán)格的人數(shù)控制,實(shí)行小班授課,每個(gè)班級(jí)人數(shù)控制在30人以內(nèi)。為什么小班授課且人數(shù)在30人左右呢?這是經(jīng)過*青鳥長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際調(diào)查總結(jié)后得出的結(jié)論,因?yàn)椋谕冉虒W(xué)質(zhì)量的
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