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協(xié)議授課,不通過可退款!??! 說明:此課程適合想找工作人士學習 一、教師職業(yè)發(fā)展前景: 教育部公布:我國自2009年起新增10萬教師崗位,教師職業(yè)的光輝前景使從教成為熱門。全國義務教育學校實施績效工資,確保義務教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平,同時對義務教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。這一重大措施將再進一步提高教師待遇的同時,增強教師職業(yè)的吸引力,加之目前各地普遍開始推行教師入編考
我省所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員均須參加中小學和幼兒園教師資格考試。 2014年及之前已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生,在申請相應學科教師資格時不需要參加教師資格考試。2015年起入學的師范類專業(yè)學生,申請教師資格應參加教師資格考試。(全日制教育碩士參照師范類專業(yè)學生要求參加考試和認定。) 南通教師證培訓報考條件: (1)具
培訓介紹:教師資格證:考試級別:國考后將分為幼兒園、小學、中學(含初中、高中、中等職業(yè)學校)三個級別;筆試考試內(nèi)容:幼兒園《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》;小學《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》;中學《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科專業(yè)知識》;弘智教育完備的課程體系:基本知識—分組演練—教學設計修改—教師一對一點評—相互觀摩—答辯訓練。強大的師資力量:三對一學習模式(三位專業(yè)教師),在職
從會計零起點開始學起,到熟練編制會計報表為終點的全程真賬實操強化培訓。 (一)公司怎樣成立,工商、稅務、銀行相關業(yè)務怎樣辦理,需要準備什么資料; (二)怎樣建賬,建賬時需要注意什么問題,怎樣才能建一本好賬; (三)做賬的程序及操作方法,從原始憑證開始到最后報表,每個環(huán)節(jié)讓學員親手做賬; (四)做賬的基本技巧方法,會計科目與摘要的合理運用等; (五)怎樣計算稅收、工會經(jīng)費、繳納社會保險費等; (六)
公司名: 如皋市弘智教育咨詢有限公司
聯(lián)系人: 弘智教育黃老師
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