詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)習(xí)是一件很有樂(lè)趣的事情,如果我們能夠找到合適的方法的話,今天要分享的是以為學(xué)霸他的專屬學(xué)習(xí)方法: 關(guān)于語(yǔ)文 對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為較重要的就是平時(shí)的積累。 教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹
中考是我們?nèi)松袃H次于*的一場(chǎng)很重要的考試,9年磨一劍,我們學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。那么我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣從而取得優(yōu)異的成績(jī)呢? 1、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí) 很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對(duì)意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見(jiàn)樹木,不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移,所學(xué)知識(shí)不斷增加,就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)
初中生的學(xué)習(xí)方法及技巧 初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,初中是由小學(xué)向高中過(guò)渡的時(shí)期,學(xué)生的身心發(fā)展也由少年期向青春期過(guò)渡,他們可塑性大,既是掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的較佳時(shí)期,又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時(shí)期。 初中學(xué)習(xí)方法 1、 抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì)聽(tīng)課 聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的較主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)
中考成績(jī)不理想,以后的道路怎么選擇?答案無(wú)非有三種,一就是選擇復(fù)讀一年,二就是選擇一個(gè)中專學(xué)校,學(xué)習(xí)一門技術(shù);三就是直接放棄讀書,出去打工。這三種選擇看起來(lái)都很讓人無(wú)奈,但是考試就是這樣,要篩選要淘汰,但并不等于說(shuō)沒(méi)考上高中的就是被社會(huì)淘汰的。一定要認(rèn)清自己的選擇,找到適合自己的路。 但是從三者來(lái)看,很多人偏向于選擇是復(fù)讀一年,畢竟初中畢業(yè)年紀(jì)還小,太早步入社會(huì)不太好,各方面能力也很受限制,沒(méi)有很
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