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時間：2021-05-11

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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十歲的男孩一般都已經(jīng)進入小四年級，很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師
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對于12-15歲年齡段的孩子，正處于青春期，生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。家長如果事無巨細地對待孩子，必然會加重這個時期孩子想要獨立自主的叛逆心理。 1、對于青春期孩子的叛逆，我們不必驚恐，假如你相信他幼年時受到的教育是好的，根子正就不會長歪，他終究會回到正軌。過于密切的關系也許對他是一種千擾和壓迫，父母的教誨往往也是一種噪音。在這個階段，他會因為自己的飛速強大而蔑視世界(包括父母)父母不再是
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河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢青春期的孩子叛逆嚴重。父母控制不了怎么辦? 很多家長留言咨詢。當他們的孩子處于青春叛逆期，他們根本控制不了。他們時不時逃課上網(wǎng)，或者打架，對此無能為力。為什么有些孩子還是那么上進，用心上? 其實這跟父母的性格和教育方式有太大關系! (1)父母拿自己的孩子和別人比較 “你看看別人，哪個考試不是全班**名!我說你可以向別人習，一天就知道怎么玩手
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每個孩子都會有不聽話的時候，然而父母稍微沒有忍住就會沖其發(fā)火，以為這樣能讓他變得更乖，結果適得其反，孩子更加的調皮，尤其在輔導寫作業(yè)，那真是考驗親子關系的時候，不大吼不叫是不行的，脾氣很容易上來，恨不得狠狠的揍一頓。我想很多家長朋友都有類似的經(jīng)歷吧。但是這么做往往會讓孩子很受傷，盡管事后你設法安慰孩子，但是仍然無法抹滅你對他造成的傷害，也許對孩子一生都有影響。所以孩子不聽話，大吼大叫其實是沒有