詞條
詞條說(shuō)明
【太原二級(jí)建造師培訓(xùn)】一級(jí)建造師和二級(jí)建造師有什么區(qū)別?
1、一建考試科目是4門,建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專業(yè)工程管理及實(shí)務(wù);二建考試科目是3門,建設(shè)工程施工管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專業(yè)工程管理及實(shí)務(wù)。專業(yè)工程里可選擇科目一建是10個(gè),二建是6個(gè)。2、從科目上看,一建比二建多一科,內(nèi)容上有一部分是相似的,如果有二建基礎(chǔ)學(xué)一建好學(xué)一點(diǎn),但難度差距很大,二建全國(guó)通過(guò)率百分之二十左右,一建全國(guó)通過(guò)率僅百分之四五。3、一級(jí)建
考一級(jí)建造師的用處一級(jí)建造證書(shū)**(1)一級(jí)建造師證書(shū)**表現(xiàn)之一:建造師的職業(yè)范圍建造師有一級(jí)建造師和二級(jí)建造師,都是具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,不同的工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同,一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理??家患?jí)建造師的用處
【太原注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)】如何發(fā)揮注冊(cè)安全工程師的作用
一、發(fā)揮注安師安全知識(shí)特長(zhǎng),培訓(xùn)*員工在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,人的不安全行為是造成生產(chǎn)安全事故的一個(gè)直接原因。*員工活躍在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接參與設(shè)備的安全、運(yùn)行、檢修、維護(hù)管理等工作,是安全生產(chǎn)的最后一道防線,要預(yù)防安全生產(chǎn)事故,就得做好*員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。目前,非煤礦山企業(yè)由于受到地理位置的限制,*員工大部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村人員,存在習(xí)慣性操作、習(xí)慣性違章的現(xiàn)象,同時(shí),部分*員工對(duì)新設(shè)備、新系
造價(jià)工程師如何選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
造價(jià)工程師如何選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自我能力的提升,是職場(chǎng)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的較有效方法,這也是培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越*的原因。但龍蛇混雜的培訓(xùn)市場(chǎng)讓很多人不得不望而卻步,高學(xué)費(fèi)、低質(zhì)量、虛假?gòu)V告信息,是目前培訓(xùn)市場(chǎng)存在的弊端,如果繞開(kāi)這些陷阱選擇一家正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并非易事。尤其是對(duì)于專業(yè)性要求較高的造價(jià)工程師而言,如果選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是難上加難那么,造價(jià)工程師如何選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?我們需要注
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