詞條
詞條說(shuō)明
孩子很叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?青少年這一階段的孩子心理非常特殊,首先作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)。而且這一時(shí)期的孩子的情緒存在不穩(wěn)定性,這種情況在同時(shí)期的孩子中存在普遍性。叛逆期的孩子心理會(huì)表現(xiàn)得特別敏感,覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,有了自己的想法和意見,不想被身邊的人左右,不聽父母的話,和父母、老師對(duì)著干,厭倦了家長(zhǎng)和老師過多的關(guān)心和嘮叨,隨即出現(xiàn)逆反心理。了解孩子表現(xiàn)的潛在原因,避免指責(zé)。給予較
孩子成長(zhǎng)階段中一般都需要?dú)v經(jīng)青春期叛逆,有的孩子還尤其顯著,青春期叛逆的孩子不太好管理方法,家長(zhǎng)或教師每一次見到反叛的孩子行為,都想說(shuō)說(shuō),說(shuō)少了他不聽,說(shuō)多了他嫌你太絮叨,乃至和家長(zhǎng)或教師犟嘴,家長(zhǎng)或教師指責(zé)比較嚴(yán)重了,也很可能造成孩子出走、癡迷互聯(lián)網(wǎng)、翹課、脾氣不好,較明顯的很有可能產(chǎn)生語(yǔ)言表達(dá)或推搡??创磁训暮⒆樱议L(zhǎng)或教師應(yīng)該怎么做呢?1、多激勵(lì)孩子都是有自尊,反叛的孩子自尊較強(qiáng),干什么或
技巧一:尊重孩子對(duì)于青春叛逆期的孩子們,家長(zhǎng)們覺得不太好溝通的話,可以參考以下技巧。技巧一:尊重孩子。多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并加以贊美。不要把孩子的缺點(diǎn)拿來(lái)和別人家的孩子作對(duì)比,從而降低孩子的負(fù)面情緒,減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸。技巧二:與孩子換位思考首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的,家長(zhǎng)也經(jīng)歷過那段時(shí)間,所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候,家長(zhǎng)要換位思考,去了解青少年心理,想想孩子為什么會(huì)有這種想法?產(chǎn)生共
【叛逆孩子教育教育咨詢】家長(zhǎng)怎么和厭學(xué)孩子進(jìn)行溝通?
孩子剛開始對(duì)讀小學(xué)充滿向往,自己買新書包,鉛筆盒,橡皮這些,剛剛開學(xué)發(fā)的新書本,也包裝的好好的。我記得**天送他去教育咨詢,那天孩子起的比我還早,吃飯時(shí)候也要背著書包,那天特別的乖巧,看的出來(lái)他對(duì)小學(xué)特別向往。上小學(xué)一個(gè)月左右時(shí)間,孩子突然變了,每天早上不愿意起床,鬧鈴鬧了很久,他都閉著眼睛繼續(xù)睡覺,其實(shí)很多次我都知道他已經(jīng)醒了,就是故意不起來(lái)。每次強(qiáng)迫起來(lái)后,孩子都是一陣哭鬧,嚷著不愿意上學(xué)了。甚至
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