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  手機(jī)成癮催生哪些負(fù)面情緒? 1、手機(jī)成癮易產(chǎn)生自卑心理。 手機(jī)成癮的青少年事事依賴手機(jī)，作業(yè)靠手機(jī)搜索，遇事求助手機(jī)，迷戀“手游”不可自拔。 并且生活中逐漸失去了自主能力，形成了自卑心理。 2、手機(jī)成癮形成厭厭世情緒。 手機(jī)成癮的青少年成天享受手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶來(lái)的感官刺激，逐漸對(duì)枯燥無(wú)味、教條呆板的書(shū)本和教育咨詢生活失去興趣，產(chǎn)生厭情緒。 網(wǎng)絡(luò)世界離經(jīng)叛道、穿越輪回的**觀較大扭曲了青少年的

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  面對(duì)叛逆期，父母該怎么辦? 1.陪伴原則在這個(gè)原則下，較重要的是建立一個(gè)充滿愛(ài)的親子關(guān)系。 有一個(gè)案例，一個(gè)孩子對(duì)父親一直很叛逆，甚至長(zhǎng)大后和父親的關(guān)系還是不好。后來(lái)他回憶是因?yàn)楦赣H一直在外地工作，兩個(gè)月才回家一次。回來(lái)后，他總是教育他，讓他覺(jué)得父親回來(lái)照顧自己了。但是他爸爸說(shuō)是出于對(duì)孩子的愛(ài)。因?yàn)樵诩业臅r(shí)間少，每次回去都想照顧孩子的習(xí)，卻忽略了和孩子的交流和玩耍。只注重習(xí)給心理壓力很大的孩

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  青春期對(duì)異性朋友感興趣，是否正常? 首先家長(zhǎng)要明白，青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感是再正常不過(guò)的事情，相反，如果對(duì)異性不感興趣，才是不正常的心理狀態(tài)，家長(zhǎng)要有一顆同理心，肯定孩子希望得到來(lái)自異性肯定的情感需求。小徐老師還將自己青春期喜歡的男孩子，跟女兒一起分享，這樣她也打開(kāi)話匣子，聊起了自己班上的男生，哪些男生她不喜歡，哪些男生她喜歡等。我們聊到對(duì)習(xí)不好的男生的看法，我們一致認(rèn)為，有些習(xí)不好的男