詞條
詞條說明
尊重孩子:?家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考:?家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結。忌從習入題:?同孩子交流,家長不
叛逆怎么辦?1,切莫傷害自尊心家長再教育孩子時不要當著親友或孩子的同伴批評孩子,孩子會感到難堪和不滿。不要總是說“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。不要總是揪著缺點不放。即就事論事,不翻舊賬。當孩子情緒反應強烈、言語沖動的時候,家長干脆采取不理睬的態(tài)度,等孩子冷靜思考,平息沖動后再作批評。2、讓孩子會將心比心家長不要過問、干涉孩子的行動,應直截了當?shù)卣f
河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 這里所說的叛逆心理是指青少年彼此之間為了維護自尊。 而不考慮是非曲直對家長和老師的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 青春期生的叛逆心理具體表現(xiàn)在: 對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考; 對**人物、榜樣無端懷疑,甚至根本否定;對不良傾向持認同情感,為其喝彩。 青少年的叛逆心理主要反映在這幾個方面; 在家庭一反小,初中乖巧聽話,與家
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 都說青春期、叛逆期往往出現(xiàn)在小升初的階段。那么,父母該如何去應對孩子的叛逆期呢? 孩子成長中會有四個階段出現(xiàn)逆反行為。**個階段是幼兒期的5至6歲,是孩子個性的萌芽階段。*二個階段是10至12歲,孩子個性開始明顯表現(xiàn)的時期和青春早期。*三個階段是13至15歲,這是逆反期表現(xiàn)較為**的時期,是孩子性格類型真正形成的時期。*四個階段是17至18歲,這時
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機: 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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