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詞條說明
如何和青春期的孩子較好的溝通? 1、對孩子提出的要求要三思而后回應,答應的事就要做到。 孩子提出了要求,有些家長想都沒有想就答應,事后又做不到,孩子本來就處于叛逆期,說到不做到會讓孩子較惱火,也不會再信任父母。有些家長習慣性否定,使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應。 2、仔細觀察談話中斷點 當家長與孩子溝通途中,孩子突然沉默或激烈反駁
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家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習慣了運用家長的*,那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的,自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”,“我需要有自己的權利”,一邊是知識的增長,一邊是需求的增加,青春期自然生理現(xiàn)象,讓家長和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自
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孩子的叛逆心理,其實主要基于獨立意識增強導致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化,再加之認知能力的較大發(fā)展,于是產(chǎn)生成人感。而此時的孩子強烈渴望獨立,如果父母給予他關懷和建議,他會覺得這是阻礙
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我們都知道,孩子到了青春期,生理上的變化發(fā)展導致一系列的心理健康問題,容易產(chǎn)生厭逆反心理,那么孩子不想上了要怎么辦呢? **:找到原因。孩子厭肯定是有原因的,可能是成績太差了,也可能是受到同的排擠,較有可能是老師太嚴厲,因此要找到孩子厭的原因,對癥分析。 *二:關心、鼓勵。孩子出現(xiàn)厭的情緒的時候,家長要多關心孩子,并鼓勵孩子自信,而不是盲目的打罵孩子。 *三:營造氛圍。孩子厭也可能
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聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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