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青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀(jì),然而這個時期的孩子,成長過程中也是風(fēng)雨飄搖,并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么當(dāng)你面對青春期孩子的不良行為時,你就會有個心理準(zhǔn)備,更好應(yīng)對孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。 1、關(guān)注自身 青春期的孩子開始關(guān)注自己,在意自己的穿著打扮,個人形象,也好面子,
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發(fā)現(xiàn)孩子染上了抽煙的壞習(xí)慣,爸媽們都非常焦急,這種行為不僅僅違反規(guī)紀(jì),而且危害自己的身體。這時爸媽們一定不要大驚失色、棍棒相加!那樣只能加重孩子的逆反心理,使問問題進(jìn)一步復(fù)雜化、棘手化。 究其背后的原因,心理上的成人感使青少年迫切需要顯示自己是一個“成熟的男人”,是一個“男子漢”。除了身邊接觸的人外,他們還有自己的崇拜者,模仿他們的一言一行是絕大多數(shù)青少年成長的必經(jīng)之路。在社會現(xiàn)實生活中,電
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一個過程,下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰? 一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎? 1、對于不同的孩子來說叛逆期的時間也不太一樣,十五歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰,大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲,開始年齡10~12歲,結(jié)束年齡16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。 2、叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 如何教會孩子與他人合作 合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要組成部分。在現(xiàn)在社會,只有善于與人合作的人,才能獲得更廣闊的生存空間,才能贏得好的發(fā)展。叛逆期的孩子比較特立*行,他們不喜歡受到拘束,不喜歡和他人合作。其實,面對這個時期的孩子,父母要鼓勵他們與人合作,鼓勵他們多跟他人商量和溝通,多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢?鄭州
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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