《消防設(shè)施操作員中級監(jiān)控操作（理論+技能）鑒定在線仿真考試系統(tǒng)》（應(yīng)試版）全新上線，啟動招商！

時(shí)間：2023-02-10作者：河北華諾聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)科技有限公司瀏覽：511

河北華諾聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)科技有限公司專注于消防教育培訓(xùn),消防3D實(shí)操系統(tǒng),消防行消防嘉等

• 詞條

  詞條說明

• 請關(guān)注你的考試排名，千萬別錯(cuò)過了！

  為方便廣大考生參加考試，我們對全國各地消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定考試排名信息進(jìn)行了匯總分析，通過對近半個(gè)月全國各?。ㄊ袇^(qū)）考試鑒定人數(shù)排名情況的分析，具體如下： 1、排名人數(shù)增加幅度較大的省份為：初級監(jiān)控（黑龍江423人）；中級監(jiān)控（山東1814人）；中級維保（四川457人）。 2、排名人數(shù)減少幅度較大的省份為：初級監(jiān)控（廣東2094人）；中級監(jiān)控（重慶765人）；中級維保（河南589人）。 具體考試排

• 《消防設(shè)施操作員》（基礎(chǔ)知識）之一—防火的基本原理、方法與措施

  一、*的基本原理 根據(jù)燃燒條件理論，*的基本原理為限制燃燒必要條件和充分條件的形成，即只要防止形成燃燒條件，或避免燃燒條件同時(shí)存在并相互結(jié)合作用，就可以達(dá)到預(yù)*災(zāi)的目的。 二、*的基本方法與措施 1、控制可燃物 （1）用不燃或難燃材料代替可燃材料。 （2）用阻燃劑對可燃材料進(jìn)行阻燃處理，改變其燃燒性能。 （3）限制可燃物質(zhì)儲運(yùn)量。 （4）加強(qiáng)通風(fēng)以降低可燃?xì)怏w、蒸汽和粉塵等可燃物質(zhì)在空氣中

• 拿到了《消防設(shè)施操作員》證，為什么還是不會、不敢操作消防設(shè)施設(shè)備？

  圖片 眾所周知，對在消防控制室工作的消防設(shè)施操作人員，國家明令要求必須持證上崗，凸顯了這一崗位的重要性，在一定程度上也強(qiáng)調(diào)了消防行業(yè)《消防設(shè)施操作員》這一特有工種職業(yè)必須具有真實(shí)的技能本領(lǐng)。這一崗位非常重要，是因?yàn)橄揽刂剖沂墙ǎ?gòu)）筑物中處置火情的**場所，且需要24小時(shí)專人值守。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)和其它緊急情況時(shí)，消防控制室是緊急信息的匯集、顯示和處理中心，可用來及時(shí)準(zhǔn)確地反饋火情發(fā)展過程，*啟動相

• 《消防設(shè)施操作員中級監(jiān)控操作（理論+技能）鑒定在線仿真考試系統(tǒng)》（應(yīng)試版）全新上線，啟動招商！

  ? 2022年11月14日，消防行業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考試網(wǎng)公布了《消防設(shè)施操作員》（中級）技能虛擬仿真實(shí)操考核系統(tǒng)，并于11月16日上線試運(yùn)行，考生可選擇線上虛擬仿真考核方式進(jìn)行考試，該舉措進(jìn)一步優(yōu)化了考試模式，推動了《消防設(shè)施操作員》鑒定考試高質(zhì)量的有序開展。為適應(yīng)新的考核模式，切實(shí)幫助學(xué)員掌握操作技能并*考試，【消防行--在線教育實(shí)操平臺】依據(jù)《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（