詞條
詞條說(shuō)明
針對(duì)目前房屋承載力檢測(cè)的現(xiàn)狀,有必要詳細(xì)討論房屋承載力的檢測(cè)方法以及如何正確運(yùn)用,木文查閱了目前公路橋涵、建筑房屋、巖土勘察以及鐵路等方面設(shè)計(jì)施工規(guī)范中相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)分析比較,并結(jié)合公路工程實(shí)踐,提出了相應(yīng)的房屋承載力檢測(cè)方法,可作為橋涵房屋檢測(cè)的依據(jù)。1、靜載荷試驗(yàn)靜載荷試驗(yàn)也稱(chēng)平板載荷試驗(yàn),是在一定面積的承壓板上向房屋逐級(jí)施加荷載,測(cè)求房屋土的壓力與變形特性的原位測(cè)試方法。它反映了壓板下數(shù)倍承
抗震鑒定內(nèi)容1)收集房屋的地質(zhì)勘察報(bào)告、竣工圖和工程驗(yàn)收文件等原始資料,必要時(shí)補(bǔ)充進(jìn)行工程地質(zhì)勘察。2)全面檢查和記錄房屋基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的損壞部位、范圍和程度。3)調(diào)查分析房屋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造等抗震措施,復(fù)核抗震承載力。4)房屋需進(jìn)行抗震能力檢測(cè)時(shí),一般房屋應(yīng)按《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》GB50023-95,采用相應(yīng)的逐級(jí)鑒定方法,進(jìn)行綜合抗震能力分析。a. 抗震鑒定方法分為兩級(jí)。*
根據(jù)教育主管部門(mén)規(guī)定,房屋不能提供竣工備案證明的幼兒園、學(xué)生接送站、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育機(jī)構(gòu),在申請(qǐng)辦學(xué)資格的時(shí)候需要提交《房屋安全鑒定報(bào)告》、《房屋安全檢查報(bào)告》,且年審時(shí)候也是需要提供房屋安全鑒定報(bào)告。2021年03月12日,我公司受委托對(duì)淮南市高新區(qū)三和鎮(zhèn)大郢村一幼兒園房屋進(jìn)行安全性鑒定,據(jù)了解,該幼兒園用房建于2006年,磚混結(jié)構(gòu),共4層,總建筑面積1478.20㎡,樓梯、樓板及屋蓋均為現(xiàn)澆板,
現(xiàn)在走在路上不是道路施工就是地鐵施工,回到家附近還有新樓盤(pán)在施工,越來(lái)越多的施工都要面臨同一個(gè)大問(wèn)題,就是施工過(guò)程中周邊房屋往往存在一定程度的安全隱患,以致于很多居民會(huì)反映因?yàn)橹苓吺┕?dǎo)致房子開(kāi)裂,地基下沉等問(wèn)題,從而發(fā)生糾紛。施工周邊安全鑒定的目的:施工前的檢測(cè)目的在于對(duì)周邊房屋現(xiàn)狀進(jìn)行“證據(jù)保全”,記錄被檢測(cè)房屋初始狀況(損壞情況、結(jié)構(gòu)體系性狀),再對(duì)施工結(jié)束后進(jìn)行復(fù)查、比對(duì),判斷原有損壞的變
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