詞條
詞條說(shuō)明
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖),MOOC在線開(kāi)放平臺(tái),平臺(tái)
學(xué)堂資源管理平臺(tái)利用新技術(shù)進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新,在線開(kāi)放平臺(tái),以提高資源使用率、創(chuàng)造率是平臺(tái)的**建設(shè)目標(biāo)。我們將通過(guò)視頻錄播系統(tǒng)采集的優(yōu)秀精品課堂視頻以課程單獨(dú)存儲(chǔ),將常規(guī)分類(lèi)的資源,例如:文字、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻等資源以專(zhuān)業(yè)為主導(dǎo)、以學(xué)科為細(xì)分的方式進(jìn)行存儲(chǔ)。 學(xué)堂高職校資源管理平臺(tái)體系是以專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源建設(shè)為**,集網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教學(xué)資源管理、教師備課、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)評(píng)價(jià)于一體的數(shù)字化學(xué)習(xí)體系,是高職
教學(xué)|互動(dòng)教學(xué)|深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢(shì)有這么幾個(gè)階段。 其觀念主義的, 行為主義的, 行為任 務(wù)和行為個(gè)人的。 那么觀念主義是一種學(xué)習(xí)理論, 他是指人和人,教學(xué), 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的,這三大系統(tǒng),就是行為主義的慕課。 什么是微課助手? “微課”是“微型教學(xué)視頻課程”的簡(jiǎn)稱(chēng),它是以教學(xué)視頻為主要載體,互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),針對(duì)某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等)或教學(xué)環(huán)節(jié)(含
互動(dòng)_互動(dòng)家教平臺(tái)_深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器,講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手:學(xué)員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷,可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票,并且查看投票結(jié)果,用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能:支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能:可以根據(jù)需要任意組合
在線考試APP|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢(xún))|MOOC
慕課門(mén)戶(hù)網(wǎng)站提供新和較熱門(mén)的課程信息、視頻專(zhuān)輯、活動(dòng)評(píng)比、點(diǎn)播視頻等優(yōu)質(zhì)信息接入口給用戶(hù)學(xué)習(xí)和使用。系統(tǒng)提供搜索功能,用戶(hù)可以根據(jù)自己的意愿去搜索想學(xué)習(xí)的課程、視頻專(zhuān)輯、活動(dòng)評(píng)比等資源信息。系統(tǒng)提供一套標(biāo)準(zhǔn)的管理后臺(tái)給系統(tǒng)管理員使用,便于管理慕課平臺(tái)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的信息發(fā)布、課程推廣和廣告設(shè)置等。 1、幻燈圖片廣告 在門(mén)戶(hù)的首頁(yè),慕課開(kāi)放學(xué)習(xí),以圖片的形式對(duì)廣告進(jìn)行顯示,MOOC教育,支持較多5個(gè)幻燈
公司名: 深圳市學(xué)堂科技有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
電 話(huà): 0755-26615114
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郵 編: 518000
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