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詞條說(shuō)明
微課助手系統(tǒng)、深圳市學(xué)堂科技有限公司、微課
微課助手的微課類(lèi)型 適用于教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)(如描繪情境、敘述事實(shí)、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律)。這是中小學(xué)較常見(jiàn)、較主要的一種微課類(lèi)型。常用教學(xué)方法:講授法。微課類(lèi)型:講授型。以語(yǔ)言傳遞信息為主的方法! 適用于教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固檢查知識(shí)。 微課助手以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)表演法,適用于在教師的引導(dǎo)下,微課助手系統(tǒng),組
在線(xiàn)考試APP|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線(xiàn)咨詢(xún))|MOOC
慕課門(mén)戶(hù)網(wǎng)站提供新和較熱門(mén)的課程信息、視頻專(zhuān)輯、活動(dòng)評(píng)比、點(diǎn)播視頻等優(yōu)質(zhì)信息接入口給用戶(hù)學(xué)習(xí)和使用。系統(tǒng)提供搜索功能,用戶(hù)可以根據(jù)自己的意愿去搜索想學(xué)習(xí)的課程、視頻專(zhuān)輯、活動(dòng)評(píng)比等資源信息。系統(tǒng)提供一套標(biāo)準(zhǔn)的管理后臺(tái)給系統(tǒng)管理員使用,便于管理慕課平臺(tái)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的信息發(fā)布、課程推廣和廣告設(shè)置等。 1、幻燈圖片廣告 在門(mén)戶(hù)的首頁(yè),慕課開(kāi)放學(xué)習(xí),以圖片的形式對(duì)廣告進(jìn)行顯示,MOOC教育,支持較多5個(gè)幻燈
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)|互動(dòng)教學(xué)
世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,全世界85%的大學(xué)在網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)站,其中的1/4推出了網(wǎng)絡(luò)教育課程。由于網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴首先席卷歐美,他們的網(wǎng)絡(luò)教育很自然走在了世界**已具有不小的規(guī)模。 而深圳市學(xué)堂科技有限公司是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事E-Learning互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)研究開(kāi)發(fā)的僅有幾家公司之一,學(xué)堂科技依據(jù)這個(gè)****的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn) SCORM,遠(yuǎn)程教育平臺(tái),基于INTERNET 研 究,開(kāi)
近年來(lái),隨著信息與通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,微課大師,以及技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛而深入的實(shí)踐推進(jìn),以微課、慕課、公開(kāi)課為代表的教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用倍受業(yè)界矚目。自2012年以來(lái),教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心和教育部教育管理信息中心率先推動(dòng)面向全國(guó)高校和中小學(xué)的微課比賽,經(jīng)過(guò)一年多的預(yù)熱,微課已成為基礎(chǔ)教育和高等教育信息化領(lǐng)域重要的教育技術(shù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)教學(xué)結(jié)構(gòu) ●點(diǎn)播收藏 點(diǎn)擊播放器右上角的加號(hào),即可
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