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詞條說明
深圳市學(xué)堂科技流媒體直播軟件系統(tǒng)頻道管理主要包括如下功能: 系統(tǒng)通過內(nèi)容管理平臺遠程客戶端實現(xiàn)對直播頻道遠程運營管理,直播平臺,包括頻道的添加、刪除、分類、編排等;通過網(wǎng)管系統(tǒng)實現(xiàn)對直播頻道實際監(jiān)控和故障報警。 我們將衛(wèi)星信號、攝像機和電視接收等設(shè)備的音視頻信號,直播,通過信號總線連接在3塊Osprey-230視頻采集卡上,點播系統(tǒng),通過微軟公司的免費軟件Windows Media Encode
課件發(fā)布、微課、深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺正是基于以上理論進行定位開發(fā),微課發(fā)布平臺不僅僅是一個資源管理平臺,更多的是一個教與學(xué)的服務(wù)平臺,它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動、評價等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺優(yōu)勢: 1.基于**的云計算技術(shù),搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負載均衡策略,同時課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲的方式進行多點備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)異常,系統(tǒng)將動態(tài)刪除,添加新的計算節(jié)點,來分擔(dān)系統(tǒng)壓力,適配的數(shù)據(jù)環(huán)
微課件發(fā)布系統(tǒng),微課,深圳市學(xué)堂科技有限公司
近年來,隨著信息與通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,以及技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛而深入的實踐推進,以微課、慕課、公開課為代表的教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用倍受業(yè)界矚目。自2012年以來,教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心和教育部教育管理信息中心率先推動面向全國高校和中小學(xué)的微課比賽,經(jīng)過一年多的預(yù)熱,微課已成為基礎(chǔ)教育和高等教育信息化領(lǐng)域重要的教育技術(shù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺教學(xué)結(jié)構(gòu) ●點播收藏 點擊播放器右上角的加號,微課件發(fā)布系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)答疑、深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)、網(wǎng)絡(luò)
教學(xué)針對性強,內(nèi)容少而精。教學(xué)時間短、容量小。支持多種媒體,但需盡量簡化。內(nèi)容開放,支持進化控制。多終端顯示自適應(yīng)。通過語義表征結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò),散而不亂。 學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器,講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手:學(xué)員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現(xiàn)場編輯問卷,在線學(xué)習(xí),
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