拓德科技中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)系統(tǒng)售后服務(wù)承諾書(shū)及流程

時(shí)間：2024-10-12作者：山東濟(jì)寧拓德電子科技有限公司瀏覽：36

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 格賽爾智能診斷系統(tǒng)軟件gesell使用工具操作說(shuō)明

  Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)(GDDS)一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介格賽爾發(fā)育診斷 (Gesell Development Diagnosis Scale,簡(jiǎn)稱(chēng) GDDS), 是美籍小兒科醫(yī)生和心理學(xué)家格賽爾通過(guò)數(shù)十年對(duì)嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表。此表使用的測(cè)量項(xiàng)目比較實(shí)際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)。格賽爾量表適用范圍：本測(cè)試適用于于出生后4周到6歲的嬰幼兒。格賽爾量表測(cè)試領(lǐng)域：有

• 兒童智力發(fā)育遲緩的病因、預(yù)防、康復(fù)及檢驗(yàn)方法

  一、智力低下的病因智力低下是多種原因引起的發(fā)育時(shí)期腦功能異常的一種癥狀，只有了解病因才能有效地預(yù)防。世界許多國(guó)家智殘預(yù)防實(shí)踐證明，根據(jù)智力低下的病因，采取多種預(yù)防措施即三級(jí)預(yù)防，將預(yù)防和服務(wù)緊密結(jié)合在一起，使智力低下患病率大大降低，較大限度發(fā)揮其內(nèi)在潛力，使他們能夠像正常兒童一樣生活、學(xué)習(xí)，將來(lái)融入社會(huì)人群主流，成為對(duì)社會(huì)有用的人。由于當(dāng)前醫(yī)學(xué)發(fā)展水平所限，許多智力低下的病因還不能明確，原因不明智

• 拓德科技中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)系統(tǒng)售后服務(wù)承諾書(shū)及流程

  拓德科技售后服務(wù)流程響應(yīng) 一、貨物交貨期 1、款到三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)貨 2、七個(gè)工作日內(nèi)到達(dá)客戶(hù)指定地點(diǎn) 二、培訓(xùn)計(jì)劃 山東濟(jì)寧拓德電子科技有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、維護(hù)保養(yǎng)等一系列工作，專(zhuān)用工程師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。 （1） 安裝儀器 （2） 臨床知識(shí)的講解 （3） 儀器專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解 （4） 儀器的操作培訓(xùn) （5） 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試 （6） 解答操作人員的疑問(wèn)及問(wèn)題 （7） 再一次熟悉全部過(guò)程 （8） 到

• 0-6歲兒童智能發(fā)育DST工具gesell兒心量表-II指導(dǎo)手冊(cè)

  兒童發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)(DST)指導(dǎo)一、記錄測(cè)驗(yàn)反應(yīng)對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目，測(cè)試者在記錄成功的表現(xiàn)時(shí)，在得分欄中標(biāo)以“P”(即pass，通過(guò))；失敗標(biāo)以“F”(即Failure，失敗)；未觀察到或缺漏標(biāo)以“NO”。為以后評(píng)價(jià)參考起見(jiàn)，測(cè)試者還應(yīng)記下孩子的某些特殊表現(xiàn)。如小兒當(dāng)時(shí)的身體狀況，注意力久暫，是否過(guò)于內(nèi)向，有無(wú)自信心，神經(jīng)質(zhì)或其他異?；顒?dòng)。二、量表評(píng)分和常模表的使用方法（一）量表原始分的計(jì)算每個(gè)能區(qū)的原