詞條
詞條說明
心理親子*:你希望孩子是什么樣子,他就會(huì)是什么樣子。這句話不無道理,學(xué)生正處于青春發(fā)育,有思想但不成熟,有理想但不明確,具有很大的可塑性。初中孩子不想上學(xué)怎么辦?以下是常見的幾種解決辦法:1、規(guī)劃好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間不是越長(zhǎng)越好,也不是一天到晚的學(xué)習(xí)才會(huì)出成績(jī)。適當(dāng)?shù)陌才藕脤W(xué)習(xí)時(shí)間,保證在學(xué)習(xí)時(shí)有高度的專注力,學(xué)完后適當(dāng)?shù)男菹⒒謴?fù)專注力,孩子還能有持續(xù)的學(xué)習(xí)力,如果你的孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),卻成
孩子早戀不可怕,可怕的是處理的方法!先說下早戀的危害,危害有以下三個(gè)方面:**,失掉專心,影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、**者,但因?yàn)樵鐟?,使他們過分好奇、興奮、癡迷,過分沉醉于愛的幻想中,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課,即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。他們往往也認(rèn)識(shí)不到
? ? ? ? ?在不斷的學(xué)習(xí)過程中,有很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)疲態(tài)和學(xué)不下去的感覺:對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、有抵觸情緒、缺乏積極性、上課精神渙散、打瞌睡、消沉、不安、制造事端、逃學(xué)、厭煩教育咨詢、離家出走等。以上這些問題,其實(shí)從心理學(xué)層面來講,都可以歸結(jié)為厭學(xué)的負(fù)面情緒?!皡拰W(xué)”背后的情緒有哪些?1.自責(zé)。這種心理主要會(huì)出現(xiàn)在那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)非常努力刻苦,但是
中學(xué)生管不了如何教育1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子較失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通較好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與
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