叛逆學(xué)生教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-04-02作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：103

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  青少年是社會(huì)的棟梁、祖國(guó)的希望。他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、樂觀開朗、積極向上。但是由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得稚嫩的青少年們?cè)馐艿搅藖碜运拿姘朔降膲毫?。而且因?yàn)槟挲g的限制和社會(huì)閱歷的缺陷，他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等各種青少年常見的心理障礙開始出現(xiàn)，影響著他們的健康發(fā)展。甚至還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來危害，所以我們很有必要進(jìn)行青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高他們的心理素質(zhì)和

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  一位初中生的父親，看即將上初三的兒子暑假整天玩手機(jī)，忍無可忍，一氣之下把手機(jī)從六樓扔了下去。結(jié)果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒，對(duì)著父親吼到“你自己都玩手機(jī)，憑什么不讓我玩”，接著沖上前對(duì)著父親就是一拳，這一拳徹底打散了父子親情。父親較是“龍顏大怒”，揪著兒子就是一頓揍，父子倆扭打在一起。這位父親感覺顏面掃地。 案例分析： 現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，手機(jī)電腦等各種電子產(chǎn)品“泛濫成災(zāi)”，，尤其是手機(jī)已經(jīng)像吃飯、穿

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 在我們每個(gè)人的人生歷程中，總會(huì)經(jīng)歷青春期、叛逆期，只是有的人在這兩個(gè)階段表現(xiàn)得比較明顯，有的人在這兩個(gè)時(shí)期表現(xiàn)的比較平穩(wěn)?？梢哉f在多數(shù)情況下很多人都會(huì)表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的叛逆，在這個(gè)階段，如果老師、家長(zhǎng)們沒有采取有效的教育方法，而是采用了“棍棒教育”，可能收到的效果會(huì)非常小，甚至?xí)霈F(xiàn)相反的現(xiàn)象，也就使得我們的教育咨詢教育、家庭教育一同失靈，難以實(shí)現(xiàn)理

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  如果孩子此時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)無法集中自己的注意力，性格脾氣急躁、悲觀或者孤獨(dú)、焦慮，對(duì)自己不滿意等，會(huì)很大程度的影響其今后孩子的個(gè)性發(fā)展和品格培養(yǎng)。一旦孩子出現(xiàn)了負(fù)面的情緒，而家長(zhǎng)沒有做好引導(dǎo)工作，那么長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)面情緒的積壓，就導(dǎo)致孩子的身心健康遭到迫害，那么家長(zhǎng)該怎樣正確的調(diào)整孩子的情緒呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師教給您。 一、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。 因?yàn)楹⒆雍芏鄷r(shí)候在處理的方式都是通過對(duì)于我們父母的