河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南平頂山銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-04-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：72

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  愛(ài)有溺愛(ài)和理性的愛(ài)。那么，父母如何把握拐愛(ài)與理性的愛(ài)之間的尺度呢? (1)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕孩子 很多孩子只知道索取，他們認(rèn)為衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口是理所當(dāng)然的事情。面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕。否則遷就就會(huì)變成溺愛(ài)、縱容，只會(huì)讓他離真正的男子漢越來(lái)越遠(yuǎn)。 (2)讓男孩明白他不是世界的中心 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“要教育孩子在心中看到別人。”現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)“小皇帝”擁有好幾個(gè)忠心耿耿的“

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  13歲的男孩有偷竊行為怎么辦? 我小孩在四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)偷了同學(xué)一個(gè)手表，五年級(jí)又偷了一個(gè)，教育后態(tài)度都很好，以為改過(guò)了，但六年級(jí)下學(xué)期競(jìng)?cè)贿B續(xù)偷了三個(gè)手機(jī)，前兩個(gè)是在教育咨詢偷同學(xué)的，最后一個(gè)在同學(xué)家偷的。不知怎么孩子會(huì)變成這樣，望老師幫忙想想辦法吧!謝謝! 首先要找到根源，為什么會(huì)喜歡偷東西? **：父母從小縱容孩子，他要什么就給什么，最后他的需求大了，父母給不起了，就開(kāi)始盜竊。 *二：家庭條件貧困

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  在心理學(xué)上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人進(jìn)行引導(dǎo)和控制時(shí)，行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說(shuō)是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài)， 逆反心理有其*特的特點(diǎn)： 一是具有明確的針對(duì)性和否定性。它總是有一個(gè)特定的對(duì)象來(lái)表達(dá)消較的

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  孩子厭學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)? 一.給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān) 注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。 很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題，因此就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。