許昌青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-08-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：72

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  王女士較近很苦惱。她說，今年讀初二的兒子跟初一相比，簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人：“讀小學(xué)和初一時(shí)他很聽話，成績(jī)也很好，到了初二突然變得愛**嘴，常常一臉的不高興，讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，多說幾句，就大發(fā)脾氣說不讀了，成績(jī)也退步許多?！睙o(wú)*有偶，陳女士也正在對(duì)上初二的女兒愁得不行：突然變得愛漂亮，學(xué)習(xí)變得懶散起來，脾氣也越來越大，家里人都說不得她。 為什么上初二的孩子會(huì)出現(xiàn)如此之大的變化?這還得從“初二現(xiàn)象”說起。

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  我們已經(jīng)知道了嘮叨對(duì)孩子的壞處，因此，家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子的問題上一定要學(xué)會(huì)“有話好好說”，正確地善用親子溝通鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，謹(jǐn)防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學(xué)。 1.同進(jìn)共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對(duì)孩子進(jìn)行說教。其實(shí)，父母并不是不能“說話”，而是要抱著與孩子同進(jìn)共退的態(tài)度才能**好效果。 對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)可以把學(xué)習(xí)融入家庭游戲中去，或者一邊陪孩子做作業(yè)，一邊交談;對(duì)年齡較大的孩子，與

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  父母長(zhǎng)期對(duì)孩子大吼大叫會(huì)對(duì)孩子造成哪些危害? 父母對(duì)孩子吼叫，很*導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期得不到尊重，且內(nèi)心充滿恐懼，情緒不穩(wěn)，并且導(dǎo)致孩子無(wú)法接受到有效教育，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懦弱、膽小、內(nèi)向、暴躁、孤僻的人。父母千萬(wàn)不要認(rèn)為自己吼叫孩子，他就能好好聽了，事實(shí)正好相反。父母越不好好說話，孩子越不會(huì)學(xué)好。 如果孩子在父母的長(zhǎng)期大吼大叫下性格已經(jīng)出現(xiàn)缺陷，建議父母可通過以下幾種方式來進(jìn)行補(bǔ)救。 1.學(xué)會(huì)尊重孩

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  處于青少年叛逆期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無(wú)常，沒有一個(gè)孩子會(huì)按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路，青少年叛逆期是他冒頭出來感受全新的世界的時(shí)期。如何和處于青少年叛逆期的孩子溝通成為大多數(shù)家長(zhǎng)的心頭病。 青少年叛逆期的孩子的內(nèi)在世界充滿了力量，好的引導(dǎo)，這股力量將會(huì)建設(shè)性發(fā)揮，如若處理不當(dāng)，這些能量，成為隨時(shí)可以爆發(fā)的火山，波及家庭甚至是教育咨詢。 尊重孩子并不意味著無(wú)條件