家長該怎么做才能預(yù)防孩子的上網(wǎng)成癮呢?鄭州思圖勵志少年軍校

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  青春期在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時期，也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現(xiàn)象和行為特征與哪些方面的因素有關(guān)呢? 張老師通過教育經(jīng)驗整理，總結(jié)出以下“6”點因素。 1、青春期生理*發(fā)展 孩子青春期時期，大腦結(jié)構(gòu)和技能已趨于成熟，思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展：性別意識、性意識的逐漸強化和建立，沒勁兒

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  思圖特訓(xùn)教育咨詢表示青春期是孩子成長的關(guān)鍵時期，在與許多父母溝通之后，我發(fā)現(xiàn)他們都想打破與孩子之間的障礙，他們想接近他們，理解他們，并給予他們指導(dǎo)和幫助。當(dāng)家張們臨著與未成年孩子交流的問題時都是怎么處理的。 **：給你的孩子足夠的自由空間 青少年需要感到他們的生活不是完全由父母控制的，在一定年齡的孩子渴望自己的空間，父母盡量不進入他們的房間，讓他們覺得他們必須走出去才能有這樣的空間。 *二：與孩子平

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