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時(shí)間：2020-12-16作者：四川省銘遠(yuǎn)托斯卡教育管理有限公司瀏覽：30

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• 詞條

  詞條說明

• 音樂學(xué)生就業(yè)前景

  藝考生關(guān)注：音樂專業(yè)就業(yè)前景音樂專業(yè)?音樂學(xué)、音樂表演（器樂、聲樂）、藝術(shù)教育、音樂**、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教?音樂專業(yè)音樂學(xué)、音樂表演（器樂、聲樂）、藝術(shù)教育、音樂**、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文

• 音樂冷門專業(yè)大起底，除了音表和音教還能報(bào)什么？

  提起音樂藝考，大家下意識就覺得報(bào)考音樂表演還是音樂教育，其實(shí)，音樂藝考里還有一些小眾專業(yè)可以供考生選擇，小韻來給大家介紹一下。?音樂**?音樂**專業(yè)也是近年來逐漸興起的專業(yè)，雖是小眾專業(yè)，但也逐漸成為音樂專業(yè)報(bào)考的熱門。開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校有*音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)等。?*音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院共同考中西方音樂史、音樂名作聽辨、音樂**理論等知識，

• 藝考生如何提升樂感？

  音樂是聲音的藝術(shù)，它是依靠樂音的高低、長短、強(qiáng)弱和音色的對比變化有規(guī)律地組織起來，形成音樂形象，并通過器官來感受的一種藝術(shù)。而作為一門藝術(shù)，音樂要傳達(dá)的更多的是某種感覺而非簡單的聽覺，樂感則是人們了解這種感覺的感官能力。對于音樂藝考生來說，提升樂感有利于考生進(jìn)一步把握考試作品中的節(jié)奏感和意蘊(yùn)，并幫助考生充分表達(dá)感情。托斯卡小編今天就為大家盤點(diǎn)一下提升樂感的方法~音樂素材積累人與音樂的較初接觸就是聽

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