日語(yǔ)學(xué)習(xí)|日本常見的285個(gè)姓氏

時(shí)間：2021-01-25作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：214

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說明

• 韓語(yǔ)口語(yǔ)，首爾大博士當(dāng)年是這么練的

  有小伙伴會(huì)問，怎么提高口語(yǔ)或聽力、怎么系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。。。之類的！ 今天打算給大家介紹一下~ 一千個(gè)人就有一千種學(xué)習(xí)方法?。?韓文小說，不僅有對(duì)話，還有人物的內(nèi)心描述，情節(jié)事件場(chǎng)景描述等各種。閱讀韓文小說，確實(shí)非常適合用來培養(yǎng)韓語(yǔ)思維，讓我們說韓語(yǔ)的時(shí)候不再經(jīng)過一個(gè)中文翻譯的過程！說出來的韓語(yǔ)，自然就不會(huì)出現(xiàn)哪些不自然的漢字詞，中文語(yǔ)序的表達(dá)，而是自然地道的**韓語(yǔ)！ 那么問題來了！韓語(yǔ)要達(dá)到什么樣的

• 日語(yǔ)「で」和「から」都表示“原料”，用法有何區(qū)別？

  高中日語(yǔ)階段，必修二中有兩個(gè)助詞「で」和「から」，它們?cè)谌照Z(yǔ)中都有表示制造物品所使用的原材料這一意思，這類相似的助詞也是*?？?。 從語(yǔ)言角度分析，中國(guó)人在說話中提到“制造”時(shí)，不會(huì)分的很詳細(xì)，而日本人則會(huì)分的比較詳細(xì)，不同的制造過程要用不同的詞語(yǔ)來表達(dá)，因此才出現(xiàn)了中國(guó)人看著很相似的兩次助詞。在學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)嘗試帶著日語(yǔ)思維。 日語(yǔ)助詞「で」 首先來看**個(gè)日語(yǔ)助詞，如果我們能夠從物體的表面看出制作

• 韓語(yǔ)入門、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)：初學(xué)者學(xué)韓語(yǔ)的9個(gè)高效方法

  語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，下面就一起來看一下對(duì)于初學(xué)者，怎樣更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)吧。 1.理解韓語(yǔ)字結(jié)構(gòu) 對(duì)于初學(xué)者而言，首先要理解韓語(yǔ)的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語(yǔ)字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）。書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，最后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語(yǔ)不用筆畫問題，因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單，沒有復(fù)雜的筆畫順序。所以韓語(yǔ)的書寫還是很簡(jiǎn)

• 韓語(yǔ)點(diǎn)餐、點(diǎn)菜、點(diǎn)單、怎么說？

  一般一進(jìn)門，服務(wù)員會(huì)問你：??????（幾位?。┠阒灰凑諏?shí)際回答就可以了? ?,? ?,? ? 一、需要看菜單時(shí) 首先進(jìn)入一家餐廳，先坐下來，想到的是什么呢？ 那就是看菜單了啊，有的時(shí)候桌子上并沒有菜單，那么就需要請(qǐng)服務(wù)員拿一個(gè)菜單過來，這種時(shí)候如何表達(dá)呢？ ???, ??? ? ???. ?? ???.服務(wù)員，請(qǐng)給我菜單，我要點(diǎn)餐。 ?? ???? ???.請(qǐng)先給我菜單。 ??, ?? ? ?