韓語(yǔ)入門、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)：初學(xué)者學(xué)韓語(yǔ)的9個(gè)高效方法

時(shí)間：2021-05-13作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：164

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)_「老舗」為什么讀作「しにせ」？

  老舗」指的是有信用的傳統(tǒng)老店，按照漢字詞音讀的規(guī)律來(lái)看應(yīng)該讀作「ろうほ」，但其實(shí)正確的讀法是「しにせ」，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？一起來(lái)了解一下吧。 動(dòng)詞「為似す?仕似す（しにす）」に由來(lái)し、「似せる」「真似てする」などの意味から、江戸時(shí)代に家業(yè)を絶やさず守り継ぐ意味となり、長(zhǎng)年商売をして信用を得る意味で用いられるようになった。 由「為似す?仕似す（しにす）」而來(lái)，是「似せる」「真似てする」的含

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)：日語(yǔ)語(yǔ)法（二）

  一、接續(xù)Ｖ（ます）＋上がる 意思 ……完 功能場(chǎng)景用于表達(dá)的場(chǎng)景 例句 ?① やっとレポートを書き上げた。 ?② ケーキが焼きあがりましたよ。 二、接續(xù)Vる／Nの＋ために 意思 為了 功能場(chǎng)景用于表達(dá)的場(chǎng)景 例句 ① 西洋美術(shù)を勉強(qiáng)するために、イタリア語(yǔ)を習(xí)っています。/為了學(xué)習(xí)西洋美術(shù)，正在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。 ② 人は何のために生きているのだろう。/人是為了什么而活著呢。 解析 １）行為の目的を言う

• 日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)階段要注意的問(wèn)題

  ?日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)很重要，是打根底的階段，并且有一定的難度，因而我們一定要認(rèn)真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級(jí)日語(yǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)難度，因而學(xué)習(xí)一段時(shí)間就落后了、不久就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心情，放棄日語(yǔ)。 在日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，為了給本人一個(gè)好的“開(kāi)頭”，我依據(jù)本人這么多年教日語(yǔ)的經(jīng)歷，給大家提一點(diǎn)倡議，希望對(duì)如今打算學(xué)日語(yǔ)、或者剛開(kāi)端學(xué)日語(yǔ)的你提供一些學(xué)習(xí)思緒。 1、多聽(tīng)多讀多寫，培育言語(yǔ)覺(jué)得 在日語(yǔ)初學(xué)階段我們的首

• 日語(yǔ)「で」和「から」都表示“原料”，用法有何區(qū)別？

  高中日語(yǔ)階段，必修二中有兩個(gè)助詞「で」和「から」，它們?cè)谌照Z(yǔ)中都有表示制造物品所使用的原材料這一意思，這類相似的助詞也是*?？?。 從語(yǔ)言角度分析，中國(guó)人在說(shuō)話中提到“制造”時(shí)，不會(huì)分的很詳細(xì)，而日本人則會(huì)分的比較詳細(xì)，不同的制造過(guò)程要用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因此才出現(xiàn)了中國(guó)人看著很相似的兩次助詞。在學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)嘗試帶著日語(yǔ)思維。 日語(yǔ)助詞「で」 首先來(lái)看**個(gè)日語(yǔ)助詞，如果我們能夠從物體的表面看出制作