河南洛陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理，促進行動。 自制力從本質(zhì)上講，是個體出乎內(nèi)心意愿的一種行為，要培養(yǎng)孩子的自制力，較關(guān)鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性，發(fā)展孩子的自我意識，讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己，并以此來調(diào)節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣，發(fā)揮效應(yīng)。 兒童喜歡模仿榜樣的行為，榜樣的替代性學習可對他的行為產(chǎn)生影響。 3、從易到難，循序漸進。 4、善用“他律”，促

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  青春期是一個過渡時期，是孩子們努力擺脫對父母的依賴，追求獨立和自主的重要時期。兒童的心理需求與父母是分離的，但他們的能力仍然依賴于父母，這將導(dǎo)致典型的青春期反應(yīng)-叛逆。部分孩子到了上初中的年齡，會突然變得難以為父母所接受，父母會發(fā)現(xiàn)自己突然不認識這個孩子了，孩子變得不聽話，不服管教，凡事跟自己較勁，所謂的青春期叛逆讓父母百般頭痛。與判逆的孩子溝通，要注意幾點： 1、學會和孩子做朋友。 不要在孩子