LED教室護(hù)眼燈與傳統(tǒng)的教室燈具對(duì)比有什么區(qū)別?

時(shí)間：2021-03-19作者：陜西拓享偉業(yè)科技有限公司瀏覽：403

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【校園智慧照明】中小學(xué)校各科室教室照明質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  中小學(xué)各科室教室燈照明標(biāo)準(zhǔn)和要求普通教室:維持平均照度值(lx)≤300 統(tǒng)一眩光值(UGR)≤16 顯色指數(shù)(Ra)≥80 參考平面及其高度課桌面 照度均勻度0.7 照明功率度(W/m2)≤9實(shí)驗(yàn)室:維持平均照度值(lx)≤300 統(tǒng)一眩光值(UGR)≤16 顯色指數(shù)(Ra)≥80 參考平面及其高度實(shí)驗(yàn)桌面 照度均勻度0.7照明功率度(W/m2)≤9多媒體教室:維持平均照度值(lx)≤300 統(tǒng)

• 【校園智慧照明】燈具的布置

  燈具的布置燈具的布置視教室的大小和課桌的排列方向來(lái)定，一般燈具的長(zhǎng)軸方向與學(xué)生視線(xiàn)方向平行布置，它有如下優(yōu)點(diǎn)：a) 照度均勻，光幕反射輕;b) 對(duì)保護(hù)角小的燈具，可減少直射眩光;c) 設(shè)置燈光與**光的投射方向一致，作為輔助照明效果好，并能避免產(chǎn)生陰影;d) 燈具方位與學(xué)生視線(xiàn)方向相同，空間方向感好，并*把注意力集中到黑板上;e) 亮度分布要均勻合理。燈具掛高對(duì)照明效果有一定影響。為了保證均勻度

• LED教室護(hù)眼燈與傳統(tǒng)的教室燈具對(duì)比有什么區(qū)別?

  ? ? ? 學(xué)校里大部分安裝的是傳統(tǒng)的教室照明燈具，這些燈具有的是雙端熒光燈，有的是LED節(jié)能燈，然而近些年學(xué)生的近視越來(lái)越嚴(yán)重，學(xué)校的教室照明也是有很大影響的，那么與傳統(tǒng)的教室燈具相對(duì)，LED教室護(hù)眼燈有哪些優(yōu)勢(shì)呢？傳統(tǒng)教室燈具的缺點(diǎn)：1.?光源直接裸露，眩光大。2.?光源顯色指數(shù)低，光譜不全，缺色，顏色能力差。3.?整燈頻閃嚴(yán)重，*

• 教室燈安裝有什么標(biāo)準(zhǔn)要求？

  ? ? ? 學(xué)校教室的高度都是不一樣，有時(shí)一樓的層高與二樓的層高是不同，面對(duì)各種不同層高的教室，在安裝教室燈時(shí)就會(huì)遇到問(wèn)題，裝太高會(huì)影響桌面照度，裝太低會(huì)影響整體的均勻度，如何才能安裝到合適的位置呢？? ? ? 我們先來(lái)查找是否有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)給出了安裝要求，在《GBT?36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》里