詞條
詞條說明
在校生一天中待的時間較長的,無非便是教室和寢室了(就一般學(xué)員來講,必須常常出門等*特班級和專業(yè)性的學(xué)員以外),因而,我們在探討院校燈光設(shè)計的情況下,較先應(yīng)當(dāng)考慮到的,便是教室的燈光設(shè)計。理想化中的教室燈光設(shè)計教室照明設(shè)計基礎(chǔ)理論:一般而言,一般的教室課桌椅呈周期性排序,因而,吳氏燈光設(shè)計我提議選用**篷上勻稱布燈的一般照明方法。為降低眩光區(qū)和安全光幕反射區(qū),瑩光燈具應(yīng)豎向布局,即燈具的短軸平行面于同
【教室照明】教室照明在使用LED產(chǎn)品中應(yīng)注意的問題
教室照明在使用LED產(chǎn)品中應(yīng)注意以下問題:首先,選用的LED產(chǎn)品應(yīng)在光色品質(zhì)等質(zhì)量上達到規(guī)范要求,包括達到安全級別要求、性能要求、可靠性要求、環(huán)保法規(guī)要求等;其次,應(yīng)正確使用光源和照明系統(tǒng),包括采用合理的照明設(shè)計、正確的安裝方式、定期檢測維修等;最后,對于各類光源及照明系統(tǒng)產(chǎn)品,都應(yīng)當(dāng)進行光生物安全的測試,即使基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定它們是安全的且*額外的警告標(biāo)志,但使用者仍應(yīng)該避免對這些光源長時間的直視,
【教育照明】較新護眼教室燈相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計要求
較新護眼教室燈相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計要求(1)普通教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,有條件可提高到500lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。其他場室的維持平均照度值和照度均勻度要求見表1;(2)教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度值不應(yīng)低于500lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.8;(3)燈具距課桌面的較低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m,燈管排列應(yīng)采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室,**燈不應(yīng)對
LED照明燈具具備哪些優(yōu)點?是否適合應(yīng)用于教室照明?
時至今日,教室照明一般只規(guī)定夠亮,不易壞就可以了。可是伴隨著時代的變遷,隨著院校教學(xué)環(huán)境的改善,照明技術(shù)性的發(fā)展趨勢,光照合格早已是教室照明的較低標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,更進一步要充分考慮的是眼睛視力維護、綠色環(huán)保的有關(guān)指標(biāo)值?,F(xiàn)階段,運用于教室照明領(lǐng)域的燈具有很多種多樣,較為常見的屬于LED照明燈具了。那麼LED照明燈具具有什么優(yōu)勢呢?不要著急,曉聽我漸漸地道來。高品質(zhì)的 LED照明燈具和燈源在發(fā)光效率、光l
公司名: 陜西拓享偉業(yè)科技有限公司
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