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  河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費 孩子進入“叛逆期”，家長如何才能幫助孩子平穩(wěn)度過這一階段? 前段時間看到一個新聞，一個12歲的男孩弄壞了茶館里的物品，想讓媽媽替他賠償，之后媽媽教育他，可能言語上沒有隨孩子的意，孩子當場就對媽媽動起手來了，死死掐住媽媽的脖子。這段視頻被傳到網(wǎng)上之后，有網(wǎng)友說：這個12歲的孩子，這樣對待他的媽媽，長大了還了得?誒呀媽媽：真可怕，等男孩長大了，媽媽老

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  在教育孩子的過程中，家長覺得較好不要打罵，所以教育孩子的方式是說教。但從長遠來看，只有通過說教，孩子才會變得麻木，甚至討厭父母的嘮叨。當孩子長大后，他們可能工作很慢，在外人面前沒有禮貌，這讓父母感到很頭疼。其實這樣的方式不一定真的教好孩子，尤其下面這三種方式，可能越教越累。 **：從不表揚孩子 許多父母擔心他們孩子的驕傲，所以當他們的孩子**了一些進步，他們從不主動表揚他們。他們總是通過各種各樣

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  孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的，從小學進入中學孩子是一個飛躍。他們認為自己已不是小孩了，獨立活動的愿望變得越來越強烈，一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子，既缺乏生活經(jīng)驗，又較其要求自尊，強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當小孩來看待，無微不至地“關(guān)懷”，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，就會覺得傷害了自尊心，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同

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  河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育 青春期應該怎么和孩子溝通？ 1.忍住解決問題的沖動。當我們不能理解孩子的行為，或者把孩子的行為解讀為問題，或者聽到孩子訴說一些實際困難時，家長的* 一反應是幫助孩子解決問題，想盡快擺脫這些問題。但是，其實此時此刻Z的孩子需要的不是我們解決問題的建議，而是我們可以陪著他們?nèi)ンw驗和消化這樣的悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有他們覺得父母能夠理解和接受這些情緒，他們才