河南南陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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  如何正確的對待厭學(xué)的孩子? 1、耐心引導(dǎo)后進(jìn)生 即便是后進(jìn)生，也會有自己的優(yōu)點，作為老師或者是家長應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)學(xué)生(孩子們)身上的閃光點。 2、愛心對待受家庭影響的學(xué)生 對于家庭環(huán)境而言，可能有些孩子并不是那么幸運，但是作為老師應(yīng)該對待學(xué)生要一視同仁，作為教師應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，作為家長亦是如此，經(jīng)常需要跟老師溝通了解孩子在教育咨詢內(nèi)的日常表現(xiàn)。

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  青少年叛逆心理是指青少年為了保持自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和行為的一種心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng)，子女長大后會影響智力發(fā)育和行為。孩子青春期出現(xiàn)叛逆心理怎么辦? 1、正確認(rèn)識孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 做家長的應(yīng)該理解孩子的叛逆心理是自我覺醒、要求獨立的表示，形成獨立性的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨立性的提高，孩子們開發(fā)出自主性，自我發(fā)展的內(nèi)在動機(jī)，做他們能做的事情的意愿和能力，運用他們的大腦思考，并提出新

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  如何引導(dǎo)孩子走過叛逆期? 孩子對世界有了一定認(rèn)識之后，對于父母的言行有了自己的看法，不再言聽計從，而是產(chǎn)生叛逆心理，這種對立行為有助于形成獨立思考，但是也造成很多困擾。為什么會叛逆?多大程度上的叛逆是合適的?怎樣安然度過叛逆期?如何引導(dǎo)孩子走過叛逆期? 孩子叛逆是心理成長的必經(jīng)階段，應(yīng)該以平常心對待，也應(yīng)該積極應(yīng)對，調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)，否則就會造成與孩子的矛盾，如果過分壓抑孩子，會影響孩子的創(chuàng)

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  河南濮陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 作為家長，孩子經(jīng)常遇到的問題之一就是不想學(xué)習(xí)，心就是玩游戲。他們可能試過打架罵，但就是不行。其實你的方法是錯的。今天，我們只想看看如何改變厭學(xué)兒童的心理現(xiàn)狀。 什么是學(xué)習(xí)倦怠 兒童普遍因?qū)W習(xí)壓力過大等問題而對學(xué)習(xí)感到厭倦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣喪失、學(xué)習(xí)目的不明、情緒低落、一提到學(xué)習(xí)就發(fā)脾氣甚至歇斯底里，嚴(yán)重者出現(xiàn)睡眠障礙、逃避與人交往，甚至行為障礙.這些現(xiàn)