詞條
詞條說(shuō)明
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正確引導(dǎo)逆反兒童的心理,會(huì)讓他們受益終生,但如果處理不好,會(huì)影響他們的心理發(fā)展和行為成長(zhǎng)。那么,我們的父母應(yīng)該一起做什么,一起學(xué)習(xí)什么呢? 首先,父母需要引導(dǎo)孩子的行為和心理。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。但在很多家庭中,父母都是“盼成龍”成了“心”,教育觀念和方法簡(jiǎn)單落后。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),要么太嚴(yán)格,要么太嚴(yán)格,兩顆心之間缺乏緊密的溝通會(huì)加重孩子的“心理斷奶”反應(yīng)。我們的父母應(yīng)該跪下
為什么孩子越來(lái)越叛逆,為什么孩子跟父母越來(lái)越不親近? 案例: 兒子今年15歲,上初三。前幾年兒子還比較聽(tīng)話的,學(xué)習(xí)也用功,讓他上什么補(bǔ)習(xí)班都乖乖地上??墒亲源蜻M(jìn)了初三之后,兒子跟我們的關(guān)系就越來(lái)越僵硬了。做事拖拉,不聽(tīng)話,還叛逆得很,總是和我們**嘴,管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎,給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班也不去,給他買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)也不看,整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒(méi)用,一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒(méi)有,不知道該怎
大多數(shù)情況下,孩子不是無(wú)緣無(wú)故就出現(xiàn)厭學(xué)行為的,往往是受到周圍環(huán)境的影響才逐漸出現(xiàn)曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。一般孩子厭學(xué)的原因是孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)不夠明確,并且缺乏吃苦耐勞的意志。許多家長(zhǎng)不知道的是,孩子厭學(xué)并不是學(xué)習(xí)本身,而是枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)內(nèi)容和乏味的學(xué)習(xí)過(guò)程。下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給大家具體分析一下孩子厭學(xué)的原因。 1、父母的期望值過(guò)高 每個(gè)父母都有顆望子成龍的心,因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)父母過(guò)高的
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