詞條
詞條說(shuō)明
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,各種科學(xué)文化知識(shí)正潮水般地向我們涌來(lái),許多在職職工都抽出自己寶貴的業(yè)余時(shí)間對(duì)自己“充電”,作為我們中學(xué)生,更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),為美好的明天做好準(zhǔn)備。那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關(guān)系呢?志,意向:即有所作為的決心。確立志向,是人生發(fā)展的定向,俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志不立?!鼻嗄陼r(shí)代所立的志,與其后來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展,以及未來(lái)的人生道路和終生的成就有極其密切的聯(lián)系。 每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有
昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)歷永遠(yuǎn)不會(huì)不重要
工作將會(huì)伴隨你一生,專(zhuān)轉(zhuǎn)本只需要你兩年,不要再猶豫彷徨了,下不了決定也是一種決定,這將浪費(fèi)你寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,每年都有這樣的同學(xué),到自己想明白專(zhuān)轉(zhuǎn)本是怎么回事的時(shí)候,他的復(fù)習(xí)時(shí)間也所剩無(wú)幾了,江蘇省每年有三萬(wàn)多尋求上進(jìn)的學(xué)生都選擇了專(zhuān)轉(zhuǎn)本,你還有什么好猶豫的呢? 我們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)本?下面從幾個(gè)簡(jiǎn)單的角度做一下分析: 一、提升學(xué)歷,是讓自己未來(lái)輕松點(diǎn)的方法! 專(zhuān)轉(zhuǎn)本是專(zhuān)科生上大學(xué)的一次的機(jī)會(huì)。是等到專(zhuān)科
江蘇蘇州南通無(wú)錫五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本收獲更好的未來(lái)
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家再次給予五年一貫制高職生上全日制本科的唯一的機(jī)會(huì)。是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔xing考試,選拔的對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。五年一貫制“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的實(shí)質(zhì)是大學(xué)專(zhuān)科階段教育與五年一貫制高職專(zhuān)科階段教育的銜接,考入本科院校后繼續(xù)就讀2年,畢業(yè)后獲得的是全日制、統(tǒng)招、第一學(xué)li。 專(zhuān)科大學(xué)這幾年,能給我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是很多。進(jìn)入本科階段后,知識(shí)將學(xué)的更深更精,使我們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域或
昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本一分耕耘一分收獲該努力了
所有選擇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)們,相信都是不甘于平庸的人。中考失利的你選擇五年制高職,五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可能是你在絕望中看到的一希望。既然你想改變就定要相信自己,只要艱苦努力,奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。 江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)們,有多少人還在抱怨備考沒(méi)有時(shí)間,在學(xué)習(xí)中我們?nèi)钡牟皇菚r(shí)間我們?nèi)鄙俚氖桥?,沒(méi)有如何東西是通過(guò)不撈而獲的都是通過(guò)我們自身的努力來(lái)獲的回報(bào)的,對(duì)于
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