河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-07-12作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：59

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  孩子產(chǎn)生厭情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過高。期望過高，會便孩予心理壓力大大增加，不自覺地把習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。孩子不愿習(xí)更多的是因為家長和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍，一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。 2、父母陪讀，使孩子缺乏習(xí)自覺性。這會使孩子難以領(lǐng)悟習(xí)的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體

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  孩子為什么會有網(wǎng)癮?首先，我們要了解孩子為什么會產(chǎn)生網(wǎng)癮。 網(wǎng)癮一般是孩子沉迷游戲，尤其是青春期的男孩容易產(chǎn)生網(wǎng)癮。那為什么游戲如此吸引人，而男孩又特別容易陷入網(wǎng)癮呢?而這些網(wǎng)癮跟環(huán)境又有什么關(guān)系。 游戲的特點： 1、新奇。各種稀奇古怪的怪物，各種威力強大的裝備，各種奇幻美麗的世界。 2、正面獎勵，容易獲得成就感。升一級就強大一些;打死厲害的怪物，獎勵強大的裝備;在線時間長，就能獲得相應(yīng)的時間獎

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育青少年的叛逆會導(dǎo)致青少年多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、反社會等病態(tài)人格，使其信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作被動、習(xí)被動、生活萎靡等。進一步發(fā)展還可能演變成犯罪心理和病態(tài)心理，從而走向較端。 “叛逆期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”和“對抗”心理。老師和家長越是惱火，越是反感，以至于把自己的逆反性格發(fā)展到了較致。近年來發(fā)生了多起青少年“反期”殺親、

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  當(dāng)前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足，習(xí)投入出現(xiàn)倒掛 目前，青少年的習(xí)自覺性、主動性令人擔(dān)憂，很多情況下，相當(dāng)多的生都是在家長、老師的逼迫下習(xí)，明顯是習(xí)的動力不足，缺乏內(nèi)在的習(xí)積極性。相當(dāng)多的生習(xí)目的性不明確，沒有理想與信念，不能著眼于未來，也不能著眼于將來的生存與發(fā)展，一些生過早地產(chǎn)生厭情緒，一些生總以為自己是在為家長習(xí)，把習(xí)當(dāng)作向家長交差