詞條
詞條說明
高中的孩子習(xí)壓力較大,習(xí)難度也很大。加上處于比較動(dòng)蕩的青春期,所以一旦遇到問題而沒有及時(shí)得到紓解的話,很容易形成不良的心理跟行為。那么當(dāng)高中孩子愛上玩電腦不愛習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該怎么辦呢?1、控制孩子上網(wǎng)的環(huán)境一般我們建議不要將電腦安裝在孩子的臥室,而是放在家中的顯眼位置;適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間和方式;時(shí)常了解孩子的上網(wǎng)情況,共同討論網(wǎng)絡(luò)趣事;在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件;不要讓孩子與網(wǎng)
?青春期的孩子,已經(jīng)不再是咿呀語(yǔ)、蹣跚步的嬰幼兒了,他們也有著自己的是非判斷能力。家長(zhǎng)只有拋棄高高在上的強(qiáng)硬姿態(tài),心平氣和地與孩子擺事實(shí),講道理,以理服人,孩子才愿意聆聽你的教誨。和藹可親的溝通方式,比一味地強(qiáng)制下達(dá)命令較能讓人接受,而且在這種良好的溝通環(huán)境中,也能拉近親子間的距離,促進(jìn)彼此間情感的溝通與交流。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該采取怎樣和藹的方式與孩子良好的溝通,從而建立和諧融治的親子溝
山東如何應(yīng)對(duì)孩子離家出走 東營(yíng)思圖問題孩子叛逆教育咨詢
習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的習(xí)很重要。良好的習(xí)習(xí)慣可以促進(jìn)孩子的習(xí),幫助孩子較好較快地掌握知識(shí)。不良的習(xí)習(xí)慣,會(huì)妨礙孩子的習(xí),使孩子在習(xí)上加倍努力,甚至導(dǎo)致孩子討厭生。如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)習(xí)慣?如何應(yīng)對(duì)孩子離家出走1:養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣自是獲得常識(shí)的**種方法。就習(xí)過程而言,教師只是引導(dǎo)者,生才是真正的習(xí)主體。而預(yù)習(xí)可以幫助生提高自能力,并養(yǎng)成預(yù)習(xí)生的習(xí)慣,在習(xí)中始終處于
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy666.b2b168.com
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