學(xué)校環(huán)境下，如何讓聽障孩子學(xué)的較好？

時(shí)間：2022-04-26作者：長沙市澤聆聽力設(shè)備技術(shù)有限公司瀏覽：212

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  詞條說明

• 助聽器會(huì)不會(huì)越戴越聾？

  很多人覺得，戴用助聽器后聽力也會(huì)越來越差。有需要而不用助聽器，只會(huì)加重聽覺困難，加速聽覺退化過程。反過來說，戴用適宜的助聽器本身，不會(huì)導(dǎo)致聽力越來越差。 但有一種情況例外----耳聾患者使用不適合他們的助聽器會(huì)加重聽力損失。近視又不戴眼鏡，近視的程度會(huì)加重，這是因?yàn)樾枰鴽]有眼鏡的幫助，只能導(dǎo)致視覺的過度疲勞，加速屈光不正的進(jìn)程。聽覺也一樣。需要而不用助聽器，只會(huì)加重聽覺困難，加速聽覺退化。確切地

• 如何選配兒童助聽器？

  作為聽障孩子的家長，是非常有必要了解助聽器相關(guān)知識(shí)的，至少能初步判斷這家助聽器驗(yàn)配店是否專業(yè)，值得信賴。下面是由澤聆聽力分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)驗(yàn)1：兒童助聽器選什么款式比較好？對(duì)于兒童來說，耳背式助聽器是最合適的。盒式助聽器體積比較大，兒童佩戴不方便，耳內(nèi)式助聽器是放耳朵里邊的，由于兒童耳道生長發(fā)育快，可能用不了多久就必須更換，所以也不合適。經(jīng)驗(yàn)2：對(duì)助聽器的清晰度要求要高兒童學(xué)習(xí)語言其實(shí)就是一個(gè)模仿說

• 學(xué)校環(huán)境下，如何讓聽障孩子學(xué)的更好？

  沖刺高考，如何在緊張氛圍中讓聽障孩子跟上步伐；大學(xué)，開始走入社會(huì)，如何讓聽障孩子學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)自力更生。這些都是聽障孩子父母最關(guān)心的。不用急，以下三點(diǎn)，就是聽障孩子學(xué)好的關(guān)鍵：?一、關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)熱情聽障孩子難免會(huì)有自卑的心理，因此，需傾注愛心，及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)孩子，表現(xiàn)自我，發(fā)揮長處，回避短處，引導(dǎo)孩子，正視別人。同時(shí)，從小就要讓孩子明白知識(shí)的重要性，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)熱

• 助聽器的“增益”是什么？

  在跟驗(yàn)配師交流時(shí)，驗(yàn)配師常會(huì)提到“增益”二個(gè)字，那助聽器增益到底是指什么呢？助聽器調(diào)試中，也有“音量”，但還有一個(gè)電聲專業(yè)術(shù)語“增益（GAIN）”。增益表示輸出與輸入功率的比值，用分貝（dB）表示，是一個(gè)可控可測(cè)的單位。調(diào)整助聽器增益可以改變助聽器的音量，在軟件中可以看到頻響曲線的改變，頻響曲線上移表示增益增加，反之，增益減少。同樣，如果我們用房間來比喻的話，最大輸出為房頂，如果一個(gè)人站在房間里，