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一、操作室厭氧環(huán)境形成: 按使用要求放置好必要的配件和器具,并向操作室內(nèi)放入兩個(gè)五毒塑料袋。打開設(shè)備后配,電源開關(guān)后,按控制牌上的總電源鍵,使設(shè)備通電。先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口,另一個(gè)插入塑料袋,接通進(jìn)氣路,打開厭氧培養(yǎng)箱操作室控制閥,使兩只塑料袋充足后,關(guān)閉電磁閥,然后扎緊袋口,把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊,把塑料袋內(nèi)漸漸的放于操作室內(nèi),至全部防除。厭氧培養(yǎng)箱操作室內(nèi)打開鈀粒除氧劑,
氮吹儀原理:將快速、連續(xù)、可控地吹向加熱樣品的表面,使待處理樣品中的水分蒸發(fā)、分離,實(shí)現(xiàn)樣品無氧濃縮。 應(yīng)用:農(nóng)殘分析,藥物篩選,液相、氣相、質(zhì)譜分析前處理。 優(yōu)點(diǎn): 干燥速度快 缺點(diǎn): 樣品溫度高 樣品處理量少 存在將樣品中物質(zhì)吹到實(shí)驗(yàn)室中的風(fēng)險(xiǎn),在通風(fēng)櫥中操作 需要消耗,增加額外成本 可燃溶劑存在爆炸危險(xiǎn) 整個(gè)過程需要監(jiān)控旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀 原理:基本原理即是減壓蒸餾,可降低液體的沸點(diǎn),那些在常壓蒸餾
振蕩培養(yǎng)箱是培養(yǎng)箱和振蕩器相結(jié)合的一種設(shè)備,具有加熱和制冷雙向調(diào)溫系統(tǒng)兩種功能,而且溫度是可以控制的,是水體分析和BOD測定細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物的栽培、育種實(shí)驗(yàn)的恒溫設(shè)備。振蕩培養(yǎng)箱在日常的實(shí)驗(yàn)工作中應(yīng)用非常廣泛,集恒溫培養(yǎng)、振蕩于一體,解決了試驗(yàn)中只能培養(yǎng)不能振蕩的問題,振蕩器與培養(yǎng)箱結(jié)合,是一種具有加熱和制冷雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的培養(yǎng)箱和振蕩器相結(jié)合的生化儀器。振蕩培養(yǎng)箱適用
1、打開冷水循環(huán)開關(guān),冷凝管開始進(jìn)水,觀察各接口是否漏水,若漏水需要重新密封連接。冷凝管的循環(huán)水加滿后,水箱正常液位在黃線與紅線之間??梢酝ㄟ^儀器正面右側(cè)綠色的水流計(jì)是否旋轉(zhuǎn)來判斷循環(huán)水是否正常運(yùn)行。2.具體操作方式將蒸餾瓶內(nèi)加入蒸餾水,上面通過中空的密封塞、軟管與防倒吸裝置密封連通,長臂口與冷凝瓶密封連通,冷凝瓶餾出液通過軟管與接收瓶密封連通。2.1選擇蒸餾實(shí)驗(yàn)打開總開關(guān)、輔開關(guān),進(jìn)入“預(yù)設(shè)菜單
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