河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好

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  曾有位家長說，他15歲的孩子，原來成績一直都很好，在升中學(xué)后無法適應(yīng)巨大的競爭壓力，成績沒有以前好了。 可在網(wǎng)絡(luò)中他卻找到了滿足感，憑借自己的聰明，他現(xiàn)在可以在四五千人上線的網(wǎng)絡(luò)游戲中排名**、*二，表現(xiàn)非常優(yōu)異。 對他來說，在課堂中沒有辦法得到的成就感卻在網(wǎng)絡(luò)中找到了，也使他更加不愿再回到課堂。 有些孩子在小學(xué)時候成績****，進(jìn)入初中后，競爭加劇，遇到學(xué)習(xí)困難，成績下滑。 原本自信滿滿的孩子

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  孩子的憤怒是一種正常的自然情緒，我們不應(yīng)該否認(rèn)或壓抑。當(dāng)然，我們也不希望孩子隨意發(fā)泄憤怒，從而培養(yǎng)出一個“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒，幫助他們以積極的方式引導(dǎo)自己的情緒。 1.了解情況，表達(dá)理解 發(fā)現(xiàn)孩子生氣，家長要先問原因。有時候，孩子表達(dá)不清楚，需要大人的提示來想清楚孩子生氣的原因，比如：“你不舒服嗎?”或者“你和孩子吵架了嗎?” 在采取限制性措施之前，讓孩子離

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  陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣12-15歲正處于青春期的孩子怎么管孩子才聽?這段時期的孩子往往都有了自己獨(dú)立自主的意識，不喜歡被家長管著。雖然“管”孩子反而加強(qiáng)了孩子抵抗自己指令的機(jī)制，但是我們就這樣放任孩子不管嗎?當(dāng)然不是，只是換一個管理的方式。下面這4個方法希望可以幫助家長們。 1.不要成為絮絮叨叨的父母 孩子的行為有他/她與生俱來的天性，孩子喜歡探索、喜歡觀察、喜歡重復(fù)、喜歡