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青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**,并引起了 家長和社會各界人士的普遍關(guān)注。因此,預防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個重要內(nèi)容。 青少年時期是人由兒童期向成年期發(fā)展的一段特定的時期。一方面,由于青少年自身獨立感、 自主意識的萌發(fā),各種生理上、心理上的欲求**;另一方面,由于青少年的行為總是在一 定的社會環(huán)境中存在的,不同的社會環(huán)境因素對青少年的
問題青少年的特點 1、缺乏約束意識,違紀現(xiàn)象頻發(fā) 我們知道,青少年除了必須遵守相關(guān)法律、法規(guī)以外,還應(yīng)遵守《中學生守則》和《中學生 日常行為規(guī)范》,以及教育咨詢的各項規(guī)章制度。因此,青少年置身于教育咨詢這個群體中,其行為 就要受到教育咨詢規(guī)章制度的約束;走出校門置身于社會,其行為就要受到社會公德、法律與法 規(guī)的約束。然而,青少年雖然知曉法律、法規(guī)、校規(guī)、校紀,以及倫理道德的存在,但思想 意識里根本不把這些放在
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 學生厭學原因分析 學生厭學情緒的形成有自身原因,也有外部原因。外部原因是來自于教育咨詢、家庭和社會三方面的原因,簡稱為“外部三因素”。在這三項因素中,教育咨詢教育因素和家庭教育因素起著較直接、重要的作用。 1、教育咨詢的辦學思想不端正。 長期以來,九年制義務(wù)教育的課程完全按升入普通高中和大學的需要編制,內(nèi)容偏難偏深。教育咨詢教學活動主要圍繞著升學
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青少年由于缺乏明辨是非的能力,對自我約束不夠,較易沉迷于手機游戲、小說、社交工具等。那么家長該如何控制孩子手機成癮呢? 1、父母要以身作則不要總玩手機 父母要以身作則,現(xiàn)在的成年人也是手機不離身,在初中生面前千萬不要總是玩手機,自己先做到,再要求初中生。 2、讓初中生意識到玩手機的危害 比如眼睛視力下降,會直接成為以后上大學選專業(yè)時的阻礙,還有脊椎變形,不能擁有一個好看的體型等。 3、在校期間不
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電 話: 0371-55275227
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