水蒸氣蒸餾注意事項(xiàng)

時(shí)間：2025-04-28作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：194

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• 詞條

  詞條說明

• 二氧化碳培養(yǎng)箱的正確使用

  操作使用： 1、培養(yǎng)箱運(yùn)行數(shù)月后，水箱內(nèi)的水因揮發(fā)可能減少，當(dāng)?shù)退恢甘緹袅習(xí)r應(yīng)補(bǔ)充加水。先打開溢水管，用漏斗接橡膠管從注水孔補(bǔ)充加水使低水位指示燈熄滅，再計(jì)量補(bǔ)充加水，然后堵塞溢水孔。 2、鋼瓶壓力低于0.2MPa時(shí)應(yīng)更換鋼瓶。 3、二氧化碳培養(yǎng)箱未注水前不能打開電源開關(guān)，否則會(huì)損壞加熱元件。 4、二氧化碳培養(yǎng)箱可以做高精度恒溫培養(yǎng)箱使用，這時(shí)須關(guān)閉CO2控制系統(tǒng)。 5、因?yàn)镃O2傳感器是在飽和

• 贛南師范學(xué)院一次采購(gòu)川一索式提取50套

  贛南師范大學(xué)位于歷史文化名城、江西省域副中心城市——贛州市。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年6月，時(shí)為贛南師范專科學(xué)校；1984年更名為贛南師范學(xué)院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學(xué)位授予單位，是贛粵閩湘四省邊際區(qū)域一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科師范院校；2016年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為贛南師范大學(xué)；2017年12月，順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，*組評(píng)價(jià)學(xué)?！笆且凰厣r明、前景良好

• 微波消解儀在環(huán)境分析中的應(yīng)用

  微波消解技術(shù)即在微波加熱作用下，破壞樣品中目標(biāo)組分的初始形態(tài)，而使其以無機(jī)離子較高或較高價(jià)態(tài)的形式釋放出來。微波加熱與傳統(tǒng)的加熱方式不同，它不是通過熱傳導(dǎo)由表及里的“外加熱”而是“內(nèi)加熱”，即樣品和試劑在微波產(chǎn)生交變磁場(chǎng)作用下，產(chǎn)生介質(zhì)的分子較化，極性分子隨磁場(chǎng)變化交替排列，導(dǎo)致分子高速震蕩，使物質(zhì)分子劇烈振動(dòng)和碰撞，致使溫度迅速升高，在劇烈的碰撞攪拌作用下，促使消解酸與樣品更好的接觸，從而使樣品

• 氮吹儀的主要性能特點(diǎn)

  氮吹儀按照加熱方式不同分為干浴、水浴。在使用氣相色譜儀、液相色譜儀及質(zhì)譜分析樣品的制備時(shí)，常會(huì)使用到干式和水浴用于樣品的結(jié)晶提純。因其省時(shí)、操作方便、容易控制等特點(diǎn)，而廣泛應(yīng)用于農(nóng)殘分析、環(huán)境、生物制品、食品、制藥等行業(yè)中。干浴和水浴主要區(qū)別就在于這兩者采用的加熱方式不同，因此所適用的樣品的性能也不盡相同。干式氮吹儀的主要性能和特點(diǎn)如下：1.氮吹儀，樣品位數(shù)多（可選12孔、24孔、36孔，48孔，