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1、虛擬背景渲染主機:完成虛擬背景的渲染輸出工作,同時采集傳感跟蹤系統(tǒng)攝像機的運動參數(shù),較終的渲染輸出相應(yīng)的包括背景信號和作為前景遮擋的鍵信號??刂茢z像機切換模塊,當(dāng)虛擬背景進行不同視角背景切換的時候,同時發(fā)出控制信號給攝像機切換模塊,切換至相應(yīng)視角的前景攝像機??刂粕I,通過計算機軟件調(diào)整和保存色鍵的狀態(tài)各項參數(shù)。2、攝像機傳感跟蹤系統(tǒng):采用機械光電傳感跟蹤方式,采集攝像機平搖、俯仰、鏡頭推拉六
Lily英語 慕課室建設(shè)微課錄制制作系統(tǒng) 高校課程錄制拍攝課件設(shè)備
LILY英語自1997年創(chuàng)建以來,一直是以改革中國英語教育模式,培養(yǎng)未來**化人才為己任,以推廣英語教學(xué)思想及方法不遺余力。LILY英語師資力量豐富,教師全部來自于外語專業(yè)院校,并經(jīng)過LILY英語嚴格的專業(yè)培訓(xùn)。教學(xué)采用本中心自有知識產(chǎn)權(quán)的全英文教材。優(yōu)秀的教學(xué)理念、專業(yè)的教師團隊、專業(yè)的教材教具、良好的教學(xué)環(huán)境、完善的管理和考核體系為學(xué)生掌握英語思維提供了*的保證。LILY英語自成立以來
計算機和視頻技術(shù)的迅猛發(fā)展使虛擬演播室的技術(shù)日趨成熟。目前虛擬演播室不僅僅是各電視臺不可缺少的節(jié)目創(chuàng)作系統(tǒng),而且也已成為藝術(shù)類院校學(xué)生實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和創(chuàng)新實踐的重要環(huán)境。但目前各開發(fā)商的開發(fā)水平良參差不齊,甚至有些開發(fā)商偷換概念,以次充好。這些產(chǎn)品不具備商品化的較基本要求,而且嚴重影響了用戶的正常使用,給用戶造成了不可挽回的經(jīng)濟損失。受國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化**工程數(shù)字化三維虛擬演播室項目辦和
大學(xué)校園電視臺是近十年來高等教育改革發(fā)展的新事物。電視媒體在深化高校改革、精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。隨著高校新聞媒體的發(fā)展,高校校園電視臺作為一種傳統(tǒng)媒體,充分發(fā)揮自身特點,在互動中找到新的發(fā)展優(yōu)勢,實現(xiàn)大的發(fā)展。校園電視臺建設(shè)的必要性和人員分工配置 電視與教育密切相關(guān)。一位外國*說:所有的電視都是教育電視。一的區(qū)別是它在教什么?。電視只是視聽媒體的一種形式。重要的是播
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