慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作

時(shí)間：2021-10-20作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：3177

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于非編系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng),虛擬演播室系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 虛擬演播室歷史流程

  1978年， Eugene L.提出了“電子布景”(Electro Studio Setting)的概念，指出未來的節(jié)目制作，可以在只有演員和攝像機(jī)的空演播室內(nèi)完成，其余布景和道具都由電子系統(tǒng)產(chǎn)生。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù)的發(fā)展，在 1992年以后虛擬演播室技術(shù)真正走向了實(shí)用。1993年，以色列ORAD推出了世界上**套真三維虛擬演播室，此后另外一家以色列廠商

• 微課慕課怎么制作？

  制作教學(xué)微課可以去速課網(wǎng)，首先要準(zhǔn)備微課制作所需要素材，具體素材需要根據(jù)課程要求進(jìn)行準(zhǔn)備，例基本圖片、文字、音樂等進(jìn)入微課頁面制作欄目，能夠看到里面有著非常多的模板，根據(jù)需求選擇相應(yīng)模板，選擇模板后點(diǎn)擊始制作就要可以了。北京天創(chuàng)華視科技有限公司是一家從事廣電產(chǎn)品設(shè)備銷售與服務(wù)的公司。天創(chuàng)華視的企業(yè)理念：誠信經(jīng)營，持續(xù)發(fā)展。成就員工，服務(wù)社會(huì)。不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取?；セ莼ダ?，共同發(fā)展。發(fā)展歷程2014

• 學(xué)校怎么建校園電視臺(tái)校園電視臺(tái)搭建過程中都會(huì)遇到哪些問題

  現(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注教育，從小接觸廣度和深度內(nèi)容，使我們的教育改革不同于傳統(tǒng)的教育形式，現(xiàn)在信息時(shí)代，學(xué)生可以接觸科技產(chǎn)品，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語言溝通能力，所以學(xué)校為了讓學(xué)生接觸真正的電視節(jié)目制作過程，將在學(xué)校建設(shè)校園電視。校園電視臺(tái)建設(shè)那么如何建立校園電視臺(tái)呢？許多學(xué)校對(duì)校園電視臺(tái)的**次建設(shè)感到困惑。他們不知道從哪里開始。今天，我們將介紹校園電視臺(tái)的建設(shè)首先，校園電視臺(tái)的建設(shè)需要找到一個(gè)房間。

• 校園電視臺(tái)建設(shè)意義

  一、建設(shè)校園電視臺(tái)的原因1、必要性1.1 學(xué)校在成立信息技術(shù)之前，我們長(zhǎng)期堅(jiān)守在對(duì)學(xué)校教育工作的各類活動(dòng)進(jìn)行攝影、攝像等，積累了大量的寶貴音像資料。比如一年一度的優(yōu)秀教師**課活動(dòng)，教育局舉辦的曬課活動(dòng)等，但是由于學(xué)校缺乏專門的組織機(jī)構(gòu)，再加上人手缺乏的問題，這些音、視頻并有能及時(shí)得到播出，造成了學(xué)校師生對(duì)學(xué)校的很多具體工作缺乏了解。受**重視，現(xiàn)建立了校園電視臺(tái)，可以使得這些資源得到合理的利用，