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智慧校園(中小學(xué))防疫測(cè)溫上報(bào)管理平臺(tái)解決方案
?校園內(nèi)開展測(cè)溫防疫工作,精準(zhǔn)測(cè)溫、如實(shí)記錄是基本要求。目前各地學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次,部分地區(qū)甚至要求每節(jié)課都檢。? ? ??但傳統(tǒng)人力測(cè)溫十分耗費(fèi)時(shí)間,紙質(zhì)登記不便留存,如有異常情況發(fā)生,光是查找記錄就要半天,較難以實(shí)現(xiàn)區(qū)域級(jí)管理。因此,威爾數(shù)據(jù)提出智慧校園防疫解決方案,幫助管理部門及學(xué)校打造智慧、高效、準(zhǔn)確的校園防疫管理?!?學(xué)生自行在身
*終端設(shè)備,一“碼”通行,當(dāng)日部署即用!威爾助力高校精準(zhǔn)防疫!
*終端設(shè)備,一“碼”通行,當(dāng)日部署即用!威爾助力高校精準(zhǔn)防疫!高校作為相對(duì)封閉的人群密集場(chǎng)所,一旦突發(fā)疫情,切斷病毒傳播鏈條是防疫工作的重中之重,因此需要做大量的校內(nèi)行為流調(diào)工作。由于高校師生人員多、場(chǎng)所多,傳統(tǒng)流調(diào)工作量巨大,且準(zhǔn)確度有限,很難快速鎖定關(guān)聯(lián)人員,就需要提前對(duì)師生在校內(nèi)的行為軌跡進(jìn)行記錄,從而確保有足夠的能力進(jìn)行應(yīng)急處理,傳統(tǒng)的行為記錄采集需要專業(yè)識(shí)別設(shè)備等,資金投入高,部署上線
致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾**觀【*三期】
丨關(guān)于這個(gè)欄目二十五年,懵懂少年成長(zhǎng)為不惑中年,度過人生較寶貴的青春歲月。在威爾,也有一些人,用他們的青春,見證企業(yè)發(fā)展。在他們的故事中,我們得以看見威爾數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)拼搏的情景,體會(huì)一批人共同奮斗的心情,了解智能信息化從想法、代碼到你我身邊的過程。欄目*三期,我們想聊一聊關(guān)于威爾**觀的“努力奮斗”。-努力奮斗-努力:努力學(xué)習(xí)、勤于思考、奮力工作、追求上進(jìn)、憧憬未來。奮斗:具有創(chuàng)業(yè)精神和自驅(qū)力,為實(shí)現(xiàn)
教育部再發(fā)文!高校新生入學(xué)如何嚴(yán)防冒名**替?
在疫情常態(tài)防控之下,高校很快又將迎來大批新生入學(xué)。為貫徹落實(shí)黨*、**關(guān)于做好2022年*工作的決策部署,教育部發(fā)文,要求各地各高校切實(shí)加強(qiáng)招生錄取監(jiān)督管理,新生入學(xué)組織資格復(fù)查,嚴(yán)防冒名**替。短短幾天內(nèi),各高校需對(duì)幾千乃至上萬學(xué)生進(jìn)行迎新報(bào)到處理,工作涉及招生辦公室、教務(wù)處、院系負(fù)責(zé)人、管理工作人員和學(xué)生志愿者等各部門人員,傳統(tǒng)人工核驗(yàn)方式較存在諸多不便……?威爾新生報(bào)到身份自助
聯(lián)系人: 李本晉
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手 機(jī): 18953506935
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地 址: 山東煙臺(tái)萊山區(qū)瑞達(dá)路8號(hào)
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網(wǎng) 址: wedsyt.b2b168.com
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