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詞條說明
三氣培養(yǎng)箱的耗氣量到底有多少呢?平常,儀器的介紹,很少涉及到這個(gè)問題,有的會(huì)主動(dòng)給您介紹,有的,您不問,不會(huì)給您提及這個(gè)問題,今天,我們來聊一聊。市面上的三氣培養(yǎng)箱容積,綜合起來,型號(hào)大致30L、50L、 100L、200L、80L、160L、240L、(應(yīng)該來講,不說涵蓋了全部,90%的還是涵蓋了)。所謂的耗氣,通常主要是指:低氧實(shí)驗(yàn)下,降氧過程中 + 維持低氧環(huán)境下,N2的消耗;CO2的消耗相
微生物限度檢測(cè)儀,微生物薄膜過濾器微生物限度檢測(cè)儀是將供試品注入微生物限度培養(yǎng)器內(nèi),通過檢驗(yàn)儀自帶內(nèi)置進(jìn)口隔膜液泵負(fù)壓抽濾,將供試品中微生物截留在濾膜上,用取膜器取出濾膜,轉(zhuǎn)移至配置好的固體培養(yǎng)基上,菌面朝上,平貼。蓋上蓋子形成封閉的培養(yǎng)盒,置于相應(yīng)的恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)并計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取硅膠管一根,將一端套在過濾裝置的出液口,另一端套在收集瓶的進(jìn)液口(不銹嘴);再取另一根硅膠管,一端套在收集瓶的抽
光化學(xué)反應(yīng)儀的原理和反應(yīng)過程介紹
光化學(xué)反應(yīng)與一般熱化學(xué)反應(yīng)相比有許多不同之處,主要表現(xiàn)在:加熱使分子活化時(shí),體系中分子能量的分布服從玻耳茲曼分布;而分子受到光激活時(shí),原則上可以做到選擇性激發(fā),體系中分子能量的分布屬于非平衡分布。所以光化學(xué)反應(yīng)的途徑與產(chǎn)物往往和基態(tài)熱化學(xué)反應(yīng)不同,只要光的波長(zhǎng)適當(dāng),能為物質(zhì)所吸收,即使在很低的溫度下,光化學(xué)反應(yīng)仍然可以進(jìn)行。光化學(xué)的初級(jí)過程是分子吸收光子使電子激發(fā),分子由基態(tài)提升到激發(fā)態(tài)。分子中的
厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置,可培養(yǎng)難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免以往厭氧生物在大氣中的操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性嘲。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):該產(chǎn)品由培養(yǎng)操作室、取樣室、氣路及電路控制系統(tǒng)、熔蠟消毒器等部分組成。溫控系統(tǒng)采用高精度數(shù)顯式控溫儀,能準(zhǔn)確直觀的反映箱內(nèi)實(shí)際溫度,加上有效的限溫保護(hù)裝置,安全可靠。箱內(nèi)裝有紫外線殺菌燈,氣體經(jīng)過過濾后進(jìn)入箱內(nèi),可有效避免細(xì)菌污染。歧路裝置可任意調(diào)節(jié)流
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