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控溫光化學(xué)反應(yīng)儀中標梧州學(xué)院化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院
梧州學(xué)院(Wuzhou University)是一所多科性地方全日制普通高等本科院校,實行"區(qū)市共建,以市為主"的管理體制。前身是廣西大學(xué)梧州分校。學(xué)校連續(xù)九年被評為廣西高等學(xué)校安全文明校園,連續(xù)七年被評為全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作集體,連續(xù)兩年被評為全區(qū)高校三對創(chuàng)新行動計劃集體、全區(qū)高校學(xué)生資助工作集體。還獲得了全國高校后勤十年社會化改革院校、全國大學(xué)生藝術(shù)展演組織獎、自治區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等20多個自
厭氧培養(yǎng)箱是一種可在無氧環(huán)境下進行細菌培養(yǎng)及操作的裝置,可培養(yǎng)難生長的厭氧生物在大氣中操作時接觸氧而死亡的危險性。 1. 厭氧培養(yǎng)箱應(yīng)安放在溫差較小、操作方便的位置,應(yīng)避免陽光直曬和遠離采暖設(shè)備,放置平穩(wěn); 2. 將混合氣瓶、氮氣瓶安放平穩(wěn),并分別裝好減壓閥(含壓力表),安置在適當(dāng)位置; 3. 接上氣路并檢查氣路,為防止漏氣,必要時可在各接管處用密封膠粘合; 一、厭氧培養(yǎng)箱操作室厭氧環(huán)境形成: 1
氮氣發(fā)生器的開關(guān)過程與在食品行業(yè)中的應(yīng)用介紹
氮氣發(fā)生器引進的科學(xué)技術(shù)不斷更新?lián)Q代,采用獨特的自動回液裝置裝置解決了返液現(xiàn)象,可為國內(nèi)外各種不同類型的氣相色譜儀提供燃氣或載氣。在一些新興的材料行業(yè)、集成電路、電子工業(yè)、啤酒飲料等惰性氣體的應(yīng)用也在不斷地拓展新的應(yīng)用領(lǐng)域。 今天小編來帶大家了解一下氮氣發(fā)生器的開關(guān)機過程,操作人員需要熟悉該設(shè)備的性能,并經(jīng)過培訓(xùn),合格后才能上崗。下面小編就來為大家詳細介紹一下: 1、啟動設(shè)備前,先檢查設(shè)備的各個部
在使用微波消解儀做COD,總磷,總氮的時候,會遇到一些問題,這些問題雖然不是重要的部分,若是不認真對待,輕則為數(shù)據(jù)不準確,毫無參考,重則會造成操作人員的人身傷害,所以,針對于這些問題,本文會做一個簡單的總結(jié)和提醒,旨在用戶能好的利用儀器,的操作設(shè)備。1.我們將收到的全新的JTWB-6微波消解儀拆開,yi定要放在通風(fēng)干燥,無腐蝕氣體的環(huán)境中使用,遠離高溫及蒸汽。2.按照說明書中的操作,將設(shè)備安裝起來
公司名: 杭州川一實驗儀器有限公司
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