詞條
詞條說明
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價(jià)值,蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀受到潛移默化的影響。 景觀雕塑是校園文化中的重要組成部分,作為裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,同時(shí)又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個時(shí)代精神和文化狀態(tài)的體現(xiàn)標(biāo)志,它體現(xiàn)著學(xué)校時(shí)代的變遷,學(xué)
魚水情來源于*的詩詞"四渡赤水出奇兵"--橫斷山,路難行。天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人,魚離不開水,水也不能沒有魚,借魚和水的深厚情誼,形容密切相關(guān),感情深厚。 隨著城市不斷的發(fā)展,現(xiàn)在幾乎每座城市都有一個廣場,但是如果僅僅只是空蕩蕩的廣場,那么就會缺少靈氣,給人們的感覺死氣沉沉,所以必須在廣場上安裝一些雕塑,而廣場雕塑對于每一個城市都有著非常重要的意義,它不僅能表達(dá)一個城
逛街,就是指漫無目的的在街上尋找自己感興趣的東西,然后在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍下,把那些東西變成自己的;購物只是逛街的樂趣之一,在街上欣賞人文美,視覺感官美,奇遇等等。 幸福是指一個人自我價(jià)值得到滿足而產(chǎn)生的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。幸福劃分為四個維度:滿足、快樂、投入、意義。對于幸福的詮釋涉及了哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)等多個學(xué)科。 家最早見于甲骨文,其本意是屋內(nèi)、住所,引申為
腰鼓是漢族 傳統(tǒng)棰擊膜鳴樂器之一,它來源于生活,又很好地表現(xiàn)了生活。歷史悠久,發(fā)音脆亮,在民間廣泛被流傳,獨(dú)具魅力的安塞腰鼓掀起了黃土地上的狂飆,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)性。腰鼓在民間十分盛行,人們跳著腰鼓舞,變換隊(duì)形,或行走或在一個場地內(nèi)邊舞邊敲。同時(shí)也用于民間秧歌舞。 民族舞蹈是一種起源于人民生活中的肢體動作語言,以日?;顒映橄蠡癁楸憩F(xiàn)形式。亦可稱為土風(fēng)舞、民
公司名: 河北中雅園林雕塑工程有限公司
聯(lián)系人: 郭云達(dá)
電 話:
手 機(jī): 15530129779
微 信: 15530129779
地 址: 河北石家莊新樂市正莫開發(fā)區(qū)
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網(wǎng) 址: 13315463558.b2b168.com
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