成語典故古代人物銅雕

時間：2020-08-31作者：河北中雅園林雕塑工程有限公司瀏覽：89

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• 詞條

  詞條說明

• 銅雕馬動物雕塑

  馬是草食性動物。在4000年前被人類馴服。普氏野馬(Przewalski's horse)(66個染色體)，家馬(64個染色體)可以雜交有可育的后代，馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸和軍事等活動的主要動力。全世界馬的品種約有200多個。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、科技水平的提高以及動力機械的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，馬在現(xiàn)實生活中所起的作用也越來越小。馬匹主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉，飼養(yǎng)量大為減少。但在有些發(fā)展中國家

• 銅雕教書先生人物雕塑

  教書先生是古代儒學(xué)就有的，“老師”最初指年老資深的學(xué)者， 如《史記·孟子荀卿列傳》：“齊襄王時，而荀卿最為老師。”后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”，如金代元好問《示侄孫伯安》一詩：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡兒，屬句有夙性，說字驚老師?！蔽覈杏凭玫淖饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。” 古人席地而坐，以西邊為尊，故尊稱家庭教

• 校園讀書人物銅雕

  讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。 校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作

• 銅香爐景觀雕塑

  銅香爐是銅做的焚香器具，(西關(guān)銅藝)是歷史悠久的傳統(tǒng)工藝品。銅香爐雖然質(zhì)地相同但是不同時代的能工巧匠們卻把他們做成了作成種種形式。銅香爐用途亦有多種﹐有熏衣銅香爐﹑或陳設(shè)銅香爐﹑或敬神供佛銅香爐。銅香爐中最知名的是明朝制造的宣德爐。熏香的歷史在中國由來已久，漢代著名的博山爐就是人們?yōu)檠愣O(shè)計的。熏香爐也叫香熏或者香爐，最初采用青銅為材料，漢代的博山爐就是青銅制成的。 景觀雕塑是環(huán)境景觀設(shè)計手法