如何建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的心理咨詢室【京師博仁】

時間：2018-03-20作者：京師博仁(北京)教育科技中心瀏覽：47

京師博仁(北京)教育科技中心專注于心理咨詢室設(shè)備,心理沙盤,音樂放松椅等

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• 如何建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的心理咨詢室【京師博仁】

  心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所，建設(shè)規(guī)范的心理咨詢室首先要保證基本功能健全，再根據(jù)建設(shè)地點(diǎn)本身情況、來訪者情況合理地增加發(fā)展性功能模塊。實施中必須結(jié)合實際情況，合理安排各個功能布局，保證較大化利用心理咨詢室整體資源。 一、心理咨詢室定義 廣義是指心理咨詢中心，一般包括預(yù)約接待室、心理閱覽室、測評室、個體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理沙盤室、情緒宣泄室、身心放松室等功能單元。狹義所講的心理咨詢室是

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  心理沙盤游戲療法又叫箱庭療法，是一種對身心生命能量的集中提煉，讓來訪者在自由與受保護(hù)的空間中，通過沙、水、沙具的不同組合方式，讓來訪者內(nèi)心的無意識和意識通過有形的方式表現(xiàn)出來，并由此激發(fā)緩解過程與人格發(fā)展。因為心理沙盤游戲近些年作用的顯著，使得越來越多的高校把心理沙盤設(shè)備作為心理咨詢室建設(shè)的*產(chǎn)品。以下從三個方面來闡述心理沙盤游戲在心理教育中發(fā)揮重要的作用。 一、心理沙盤游戲在高校心理健康教育中

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• 沙盤游戲?qū)π睦碜稍兊闹匾饬x【京師博仁】

  心理沙盤游戲療法是瑞士的榮格心理分析師卡爾夫創(chuàng)立的榮格心理學(xué)的一種應(yīng)用性發(fā)展，1998年由北京師范大學(xué)張日昇教授引入中國。與傳統(tǒng)的西方心理學(xué)聚焦于**不同，心理沙盤強(qiáng)調(diào)的是“緩解”，聚焦于“心靈”，給予來訪者一個自由與受保護(hù)的空間，引導(dǎo)來訪者進(jìn)行無意識層面的身心能量的表達(dá)。心理沙盤游戲不僅僅能促進(jìn)來訪者與咨詢師的共情，引導(dǎo)來訪者進(jìn)行無意識的表達(dá)，起到基本的心理**的作用，由于其工作于無意識和意象層